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少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí),一般都是指在青少年時候進行計算機編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。
學(xué)少兒編程很多家長都比價關(guān)注的應(yīng)該是它的學(xué)費吧,一般少兒編程培訓(xùn)班課程設(shè)置都是比較全面的,學(xué)費在幾百到幾千元不等,學(xué)費都是根據(jù)你提供的詳細信息進行報價的,學(xué)少兒編程最主要的還是不要關(guān)注學(xué)費,更重要的還是要了解學(xué)校的課程體系,以及師資力量和辦學(xué)的規(guī)模。
編程是融入多學(xué)科的一項工具,專家認(rèn)為,從事教學(xué)培訓(xùn)的教師,最好具備計算機的專業(yè)背景,擁有比較全面的知識體系,能做到寓教于樂。對監(jiān)管部門來說,應(yīng)該加強對少兒編程市場的監(jiān)管與引導(dǎo),比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),抬高準(zhǔn)入門檻,對行業(yè)予以規(guī)范。最重要的,還是緩解家長群體的競爭壓力,推廣科學(xué)、平和的教育理念,才更有價值。
學(xué)少兒編程像兒童還不具備完善的思維認(rèn)知能力,像編程這塊可能對他們太難了。在這個時候我們應(yīng)該以思維啟蒙為主,可以帶孩子玩一些編程思維的游戲,讓孩子觀察游戲中的運動路線,同時做家長的也可以幫助他們深層次的解答。適當(dāng)?shù)赝嫘┯螒蚩梢约ぐl(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,也開啟了他們對事情的客觀理解。
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