美國一項最新研究顯示，學(xué)習(xí)第二語言的黃金時期是從出生到７歲，大腦在這個階段最易接收第二語言的聲音和模式。

        “雙語”寶寶與生俱來的能區(qū)別各種語言發(fā)音的能力在1歲左右開始退化

        每一種語言都有獨特的發(fā)音規(guī)則?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)嬰兒具有與生俱來的能力，能夠區(qū)別各種語言的發(fā)音，但這種能力在嬰兒１歲左右開始退化。美國華盛頓的帕特麗夏·庫爾博士通過一個例子證明了這個觀點：日本人無法區(qū)分英語中字母“Ｌ”和“Ｒ”的發(fā)音，rake和lake經(jīng)常被混讀。但一名７個月大的日本嬰兒對“Ｌ”和“Ｒ”的發(fā)音能正確區(qū)分，嬰兒長到１１個月卻喪失大部分區(qū)分兩種發(fā)音的能力。

        在雙語環(huán)境中長大的孩子，與只學(xué)一門語言的孩子花同樣時間便可以掌握兩門語言。一般來說，“單語”和“雙語”寶寶都是１歲左右開始說話，到１歲半時大約能夠?qū)W會說５０個單詞。而意大利的研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)，“雙語”寶寶不僅不比“單語”寶寶學(xué)習(xí)語言花費的時間多，而且雙語教學(xué)還能使孩子的大腦變得更加靈活。

        研究還發(fā)現(xiàn)，７歲是學(xué)習(xí)新語言的最佳時間，一旦過了青春期，人們學(xué)習(xí)語言的能力就會顯著下滑。