返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 全國新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:幼兒園口才獎(jiǎng)狀怎么寫。今天就把幼兒園口才獎(jiǎng)狀怎么寫相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是:作為幼兒園老師,有哪些你很反感的家長溝通方式?,幼兒口才課教案應(yīng)該怎么寫?,幼兒園小朋友在園情況一周簡短評語怎么寫?,被夸獎(jiǎng)了,怎樣回答才顯示出我們的高情商??
我孩子還小,做錯(cuò)點(diǎn)事很正常,為什么批評他?這個(gè)獎(jiǎng)狀我孩子也喜歡,能不能給他一張。為什么拍的照片沒有我孩子的?為什么我孩子不想去讀書?我孩子想當(dāng)小旗手。請你多拍幾張我孩子上課的照片。我孩子這么乖,怎么可能會打人?
本人講課經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,但是在一所全是曾經(jīng)的幼教老師的學(xué)校上大專。如果題主說的是幼兒園活動(dòng)詳案的話我可以提供一個(gè)樣板例如:小班語言:找朋友活動(dòng)目標(biāo):帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌 使幼兒能大膽的在集體面前念兒歌 讓幼兒明白友誼的可貴活動(dòng)準(zhǔn)備:兒歌視頻 等活動(dòng)過程:(這里就是你要講課的內(nèi)容)1.導(dǎo)入 導(dǎo)入情景可以用故事導(dǎo)入,音樂導(dǎo)入,游戲?qū)?.過程 帶領(lǐng)孩子們一起來念兒歌,告訴她們朋友是每個(gè)人很重要的東西3.結(jié)束 大家一起來唱著兒歌,一起來交朋友(當(dāng)然活動(dòng)過程沒有我說的真的簡單,我們要求的詳案是要把幼兒園老師說的每一句話全都寫上。比如說老師:小朋友們今天玩得開不開心。幼兒:開心。這樣的話都是全部要寫在活動(dòng)過程里的。)活動(dòng)延伸:給孩子們布置回家或者是下課了以后去和自己的好朋友一起唱兒歌。 分割就這樣,但是真正的活動(dòng)教案還是要比我這個(gè)多得多,我這個(gè)已經(jīng)是我精簡了很多的完成品了。
早上到園是不是準(zhǔn)時(shí),上課乖不乖,愛不愛回答問題,參加集體活動(dòng)踴不踴躍。上廁所會不會主動(dòng)叫生活老師,吃飯?zhí)舨惶羰?,睡覺吵不吵鬧。戶外運(yùn)動(dòng)愛不愛奔跑,身體素質(zhì)有沒有提升,團(tuán)不團(tuán)結(jié)別的小盆友??偨Y(jié),他/她是個(gè)xxx(此處為褒義詞)的小盆友,在以后的日子里多努力噢~
被別人夸獎(jiǎng),怎樣回答才顯示出我們的高情商呢,我總結(jié)了下面五種回應(yīng)方式僅供參考。1、以接受來回應(yīng)如果別人夸你,而你又不知道怎么去回應(yīng)的話,起碼要接受并感謝對方的肯定。此時(shí)你可以說“謝謝你的稱贊”等。接受本身就是給對方的回應(yīng)。你說:照的真漂亮,對方說:主要是景色好。襯托的人好一些。/2、以謙虛來回應(yīng)如果你平時(shí)是一個(gè)比較低調(diào)的人,在別人夸你時(shí)可以選擇一些謙辭來回應(yīng)對方,比如說“哪里哪里,您過獎(jiǎng)了”、“我也只是做了分內(nèi)事而已比如領(lǐng)導(dǎo)或者長輩夸獎(jiǎng)你,你可以說出:謝謝領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這么好的成績還不是領(lǐng)導(dǎo)你的功勞。或者多虧了領(lǐng)導(dǎo)的栽培。沒有你的指導(dǎo)。我也不會做出這么好的成績。以后我還要向您多學(xué)習(xí)呢。如果是同事夸獎(jiǎng)你,你可以說,都這是大家的功勞,或者 你過獎(jiǎng)了,這都不是團(tuán)隊(duì)一起努力的結(jié)果?;蛘哒f:謝謝,這次運(yùn)氣好了點(diǎn)而已。所以說考了第一名。這樣回應(yīng)給人感覺很謙虛。3、以反夸來回應(yīng)如果你的口才比較好,此時(shí)不妨試著說出一些適度贊美對方的話。比如別人贊美你的衣服好看,你可以說“你今天穿的這件襯衫也非常好看,我很喜歡。或者不管別人怎么贊美你,你都可以直接回復(fù)謝謝,然后順帶夸對方真會說話!你的口才可不是一般是好!你口才這么好是怎么練的。我要向你學(xué)習(xí)口才。這句萬能句型可是百用百靈。4、以調(diào)侃來回應(yīng)或者很開心地說:這話我愛聽,以后可多說一點(diǎn)哦。你的嘴是吃了蜂蜜似的,什么時(shí)候變得這么甜啦。比如夸獎(jiǎng)你真漂亮,你可以說聽到你的表?xiàng)钫骈_心,對呀,不然怎么好意思站在你的身邊。有人夸你工作出色,你可以回復(fù):求人不帶這樣的有人款幽默:你回復(fù):哎,做圣人太難了,我還是喜歡聽到這些拍馬屁的話。有人夸你帥:你回復(fù):你怎么可以搶我的臺詞呢?或者我被美女夸感到好開心?。?5、以轉(zhuǎn)移話題來回應(yīng)如果別人夸你很有才華,但你知道自己實(shí)際上卻只有半桶水,此時(shí)別人的贊美也許并非是蓄意的,你就不必在這個(gè)話題上繞了,可以婉轉(zhuǎn)地表達(dá)你自己的想法,再尋找另外的話題來談。如果能夠話中有話不那么直白就更好了。比如同事夸獎(jiǎng)你的衣服特別帥,你可以說,謝謝夸獎(jiǎng),你喜歡嗎?我這件衣服是萬達(dá)依拉店買的,周末呀,我可以帶你去那里買?就這樣很巧妙地轉(zhuǎn)開了話題。 更多說話內(nèi)容關(guān)注“智慧口才”。關(guān)注留言“資料”即可領(lǐng)價(jià)值“999元口才資料”。
上面作為幼兒園老師,有哪些你很反感的家長溝通方式?,幼兒口才課教案應(yīng)該怎么寫?,幼兒園小朋友在園情況一周簡短評語怎么寫?,被夸獎(jiǎng)了,怎樣回答才顯示出我們的高情商??就是我對幼兒園口才獎(jiǎng)狀怎么寫整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn),如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!
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