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合肥小學(xué)三年級作文輔導(dǎo)班哪里好,合肥小學(xué)語文輔導(dǎo)今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來就和大伙說說小學(xué)生學(xué)好語文的重要,小學(xué)語文重要嗎,小學(xué)生閱讀能力如何提高,如何提高小學(xué)生閱讀能力,小學(xué)生如何寫作文,小學(xué)生寫作要注意什么。
語文是思維能力與交際的工具,是學(xué)習其他各科的重要前提。以前我們總是說學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,很多人都會覺得語文不重要,隨著教材的改革和中考個改革,語文越來越重要,語文在高考的分數(shù)重要性也是不言而喻的。
對于小學(xué)生來說,如果之前基礎(chǔ)學(xué)不好的話,基礎(chǔ)不扎實,隨著年級的增高,多了很多的生字,以及作文的增加,孩子會應(yīng)接不暇,手足無措,所以三年級的語文基礎(chǔ)孩子必須要掌握知識點,多讀多寫多看,為以后的語文打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)孩子的閱讀能力方面,這個階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力,同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習。不要把時間浪費在做同步練習題和訓(xùn)練字、詞、拼音的閱讀題上。并要拓寬孩子的閱讀范圍,對寫作都有一定的幫助。
小學(xué)孩子的閱讀能力方面,這個階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力,同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習。不要把時間浪費在做同步練習題和訓(xùn)練字、詞、拼音的閱讀題上。并要拓寬孩子的閱讀范圍,對寫作都有一定的幫助。
孩子的作文學(xué)習,重點在于解決寫作時,作文主題要鮮明、立意要新穎、重點突出、語言生動等問題。這個時候的孩子對詞句的的理解都有一個進步,在作文學(xué)習過程中,建議孩子適當參加一些征文比賽活動,通常有利于提高孩子的學(xué)習積極性。
孩子隨著年級的增高,知識面的拓寬,以及思維能力的增長,寫作能力已經(jīng)有很大的提高了。但是除了孩子能學(xué)好寫作外,我們無法忘記小升初面試時的考題,其實是在考孩子的現(xiàn)場口頭作文能力,因此作文課堂訓(xùn)練除了以寫為主,聽和說的訓(xùn)練也是絕對不可以缺少的。
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