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濟南小學語文輔導老師,近期很多人都在議論濟南小學語文補習 ,我也在網(wǎng)上查詢了下小學三年級語文的關鍵期,三年級語文怎么學好,小學語文作文怎么寫得高分,小學語文該如何去補習,小學生學好語文的辦法,小學語文作文補習。
很多家長都搞不明白為什么我的孩子一二年級的時候語文成績很好到了三年級以后突然成績就下降了呢,最主要的原因是三年級的語文難度增大了,增加了閱讀看圖寫話的題目這樣對孩子來說也是一個轉(zhuǎn)折點,家長應該重視孩子的閱讀理解練習,可以多找提升閱讀的書來看看
三年級以前的語文內(nèi)容基本上都是靠記憶的,那現(xiàn)在呢都要靠閱讀記憶理解來綜合來學習的,之前一百分的題可能有90分的內(nèi)容只要能記住就能拿高分,但是現(xiàn)在靠記憶的分數(shù)肯能就只占了三十分另外的70分都是閱讀寫作這個過程對于孩子的挑戰(zhàn)性是很大的
一篇好的作文由很多要素構成,首先在寫作的時候要讀懂題目要求,在根據(jù)題目要求去定寫作的大綱。而想要讓老師在閱卷的時候給分,那么就需要有個好的開頭結尾,也是在寫作的中尤為重要的一個環(huán)節(jié);開頭寫的吸引人,寫的比較好,可以間接的提升整篇作文的評分。同時在結尾的時候也要切合題意,這樣才能讓老師給于一個高分。
小學語文補習可謂是一個既難又簡單的事情,我們通常選擇的課外補習班,一般只為孩子補習一些課外的知識,以及鞏固課堂學習知識。包括生字、生詞、近義詞反義詞等一些基礎型的知識點,要孩子能在最開始學習語文之時就能打下堅實的基礎,以備不時之需。
小學生要想學好語文,其中一個重要的一點就是要做好課堂筆記,常言道好記性,不如爛筆頭嘛,只有做好了課堂筆記,才有助于我們對知識的理解和記憶,記課堂筆記就要記住老師對課文所講內(nèi)容進行的釋義,課文的中心思想,以及作者是如何記錄或者描寫的
相信寫作文是很多學生的一個老大難了,但其實作文在語文中的占比還是很重要的,從分值來說,確實就是占很重要的部分,首先寫作文需要開拓自己的想象力和創(chuàng)造力,最關鍵的是還不能偏離主題,圍繞題目核心來寫,所以對于不喜歡寫作文的學生,需要來補習一下寫作能力,這樣就會養(yǎng)成一個好的寫作習慣,才不會一到寫作文環(huán)節(jié)就抓耳撓腮,而且小學語文相對來說還簡單,所以要從小學就開始抓起。
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