返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 東莞學(xué)威國際商學(xué)教育
東莞采購綜合管理系統(tǒng),前些天老家的一個兒時玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說想了解東莞總裁研修培訓(xùn),他問我未來發(fā)展前景怎么樣,之所以問我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下高層領(lǐng)導(dǎo)如何提升,全面提升,管理培訓(xùn)是我給他具體分析的情況。
之前我們有說到格局有限如何提升自我,那么如何提升也是比較籠統(tǒng)的一個概念方法也有很多中,如果思維格局以及如何知認(rèn)識人這些提升,可以多多接觸新的朋友,切勿敝帚自珍,閉門造車可能能摸索出一點(diǎn)方法,但是方法不可取,效率太慢。一般我建議多交新朋友,學(xué)習(xí)新知識,這樣才能打破固有思維。
前面我們有講到如何打破固有思維,今天還需要拆分詳細(xì)一點(diǎn),打破固有思維其實(shí)說說簡單真的做起來還是很難,因?yàn)檎娴淖龅臅r候就是一片茫然了,進(jìn)入新的思維模式可能很簡單就是一層窗戶紙,但是有時候就是捅不破這層窗戶紙,這個時候我們是要能捅破窗戶紙的利器,那什么利器呢,這個利器就是一把鑰匙,這個鑰匙就是學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。
之前我們有說到打破固有思維,那么這個鑰匙我們也找到了,那我們利用鑰匙打破進(jìn)入后是什么呢,能得到什么呢,那你就聽我慢慢分析,前面講了鑰匙就是培訓(xùn)班,那我們在培訓(xùn)班里會認(rèn)識很多新的朋友,授課老師基本都是知名企業(yè)的老師,一般都是擔(dān)任多家公司的顧問,相當(dāng)于古代客卿。老師今天先不說,就是同學(xué),基本都是各行各業(yè)的管理人員,認(rèn)識他們也是一筆財(cái)富。
不知道你對我談的高層領(lǐng)導(dǎo)如何提升,全面提升,管理培訓(xùn),你有什么異議。
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