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武漢小學(xué)教師輔導(dǎo)學(xué)校,學(xué)習(xí)是為了后期更好發(fā)展,學(xué)習(xí)武漢教師資格證培訓(xùn)課程,了解下中小學(xué)教師資格考試對(duì)象,中小學(xué)教師資格考試的意義是什么,教師資格考試面試考核內(nèi)容,教師資格考試中綜合素質(zhì)考察什么,教師資格面試考試分科目報(bào)名嗎。
中小學(xué)教師資格考試的對(duì)象,是根據(jù)規(guī)定的考試類別而定的,目前規(guī)定的中小學(xué)教師資格考試類別是三種。其對(duì)應(yīng)的考試對(duì)象其中就包含幼兒園教師申請(qǐng)人員,小學(xué)教師申請(qǐng)人員,初級(jí)中學(xué)教師申請(qǐng)人員,高級(jí)中學(xué)教師申請(qǐng)人員,中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的申請(qǐng)人員。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,我國(guó)舉辦中小學(xué)教師資格考試的意義,主要是為了能建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新性的教師隊(duì)伍,也還能建立健全特色教師管理制度,并能吸引優(yōu)秀人才從教,間接提高教師社會(huì)地位。
在參加中小學(xué)教師資格證面試考試的時(shí)候,幼兒園階段教師和中小學(xué)階段教師的面試內(nèi)容是不一樣的。幼兒園教師一般是以職業(yè)認(rèn)知、儀表、心理素質(zhì)等教育教學(xué)基本素養(yǎng)和技能為主的面試考核。而中小學(xué)教師資格面試則是以專業(yè)知識(shí)和言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本技能的考查。
中小學(xué)教師資格考試中綜合素質(zhì)科目的考試是一項(xiàng)比較重要的考試科目,主要是為了考察考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)等,還有教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和一些基本能力。這也是能檢測(cè)考察出每一名教師資格申請(qǐng)者,方便更好的去篩選出高素質(zhì)、高專業(yè)型的老師。
根據(jù)相關(guān)的文件和政策要求,在參加中小學(xué)教師資格面試考試的時(shí)候是需要分科目進(jìn)行報(bào)名的。其中在幼兒園教師資格面試的時(shí)候是不分科目的;小學(xué)教師資格面試是按照筆試的科目進(jìn)行劃分的,申請(qǐng)那個(gè)科目的教師就是必須報(bào)名那個(gè)科目的教師面試;初級(jí)中學(xué)、普通高級(jí)中學(xué)、中職等也是和所報(bào)筆試科目一樣,面試需要報(bào)相同的科目才可以。
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