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西安六年級輔導(dǎo),一個為西安小學(xué)語文輔導(dǎo)掙扎的人是生活在陰溝里。然而姍姍來遲的小學(xué)語文主要補習(xí)哪些方面,小學(xué)語文輔導(dǎo)方式方法,上小學(xué)候閱讀對作文有什么影響,小學(xué)生怎么應(yīng)對寫作 讓人心中有了精神的目標。
對于一些語文基礎(chǔ)不牢固的學(xué)生主要還是平時積累不夠,對于詞匯量的積累,比如一些成語、古詩詞還有課文重點內(nèi)容,還有就是一些死記硬背的習(xí)慣,就是沒有帶著理解去背誦和朗讀,這樣就會出現(xiàn)這樣一個情況,當(dāng)時記住了,但是轉(zhuǎn)過身就會忘了,這就是沒有理解性的記憶,到了測試或者考試的時候就會出現(xiàn)低分的情況,所以就先要從理解性這方面開始補習(xí),還有就是一個閱讀習(xí)慣來提高語文成績。
預(yù)習(xí)就是讓自己有一個提前的適應(yīng)新課程的一個準備,不管是在輔導(dǎo)班還是在上課的時候,在完成今天的課程之后,可以抽出一點時間來學(xué)習(xí)第二天需要學(xué)習(xí)的課程,先通讀一遍課文,然后圈出不認識的生字,用自己的方法記住新學(xué)的生字;用自己的意思理解全文,對于不理解的內(nèi)容多問問家長;囑咐孩子要細心聽講第二天老師是如何講解這一部分的內(nèi)容的。這樣學(xué)習(xí)的效果會比普通上課的效果更好,此外家長一定要多多夸贊孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
上小學(xué)后孩子的閱讀理解能力對寫作和以后的語文學(xué)習(xí)都有著重要的影響,只有培養(yǎng)孩子愛讀書,多讀書的好習(xí)慣,在寫作方面,才不會不知道如何下筆,不知道該怎么寫內(nèi)容,一遇到作文,腦子里就沒有好詞好句。所以只有多讀書,才會有豐富的詞和句子,才會認識更多的詞語,生字,所以閱讀對寫作有著至關(guān)重要的作用。
孩子上小學(xué)后,就會不一樣,這個階段的孩子,家長不應(yīng)該再把他們當(dāng)小孩子看,他們有自己的想法,也會有不同的見解,正處于似懂非懂的時候你好,作為家長,要轉(zhuǎn)變角色,學(xué)會和孩子分享一些生活中的問題和話題,你將發(fā)現(xiàn)他們會給出非常積極的回應(yīng)。
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