萍鄉(xiāng)少兒編程入門培訓(xùn)，現(xiàn)在很多人在了解江西少兒編程培訓(xùn) ，小編也整理了一些資料mintitle}。

少兒編程的未來方向

少兒編程課程主要讓孩子早點(diǎn)接觸編程的基礎(chǔ)知識(shí)，在編程的過程中強(qiáng)化自己的思維能力，進(jìn)而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子把編程語言都學(xué)會(huì)，設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算機(jī)程序，以后必定要進(jìn)入IT行業(yè)的，而少兒編程注重的是思維訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)思維能力和創(chuàng)新力。

少兒編程行業(yè)現(xiàn)狀

2000年計(jì)算機(jī)不斷進(jìn)入家家戶戶，信息互聯(lián)網(wǎng)也是被很家長關(guān)注，都希望孩子后期能在相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)展，機(jī)器人競(jìng)賽和奧數(shù)競(jìng)賽，奧數(shù)其實(shí)很多家長都是又過相關(guān)的關(guān)注的，但是學(xué)習(xí)奧數(shù)邏輯思維能力也是很高的，沒有好的邏輯思維培養(yǎng)小孩子在奧數(shù)方面發(fā)展就很難，少兒編程就是為了更好培養(yǎng)小孩邏輯思維能力開發(fā)腦部。

少兒編程發(fā)展史

隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，少兒編程也逐漸成為了一項(xiàng)熱門課程。發(fā)達(dá)率先將少兒編程納入教育體系，并伴隨著2012年日本普及編程教育科目，2014年英國把編程列入教育大綱等等。同時(shí)，國內(nèi)雖然發(fā)展起步慢點(diǎn)，但也奮起直追，2017年，國務(wù)院出臺(tái)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。2018年，教育部中學(xué)新課標(biāo)方案發(fā)布，人工智能進(jìn)課堂，編程技術(shù)納入學(xué)業(yè)水平考試。2023年起，一線城市，“初高中”將加入編程“必修課”。截至目前，編程已經(jīng)被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中小學(xué)必學(xué)課程，同時(shí)納入高考體系。

萍鄉(xiāng)少兒編程入門培訓(xùn)

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