很多人在問(wèn)濟(jì)南鋼城區(qū)初一數(shù)學(xué)函數(shù)輔導(dǎo)學(xué)校排名，大家對(duì)于濟(jì)南初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的疑問(wèn)，今天就通過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么補(bǔ)救，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得，關(guān)于初中數(shù)學(xué)，初二數(shù)學(xué)成績(jī)差補(bǔ)習(xí)還有效果嗎，初中數(shù)學(xué)一對(duì)一的輔導(dǎo)有用嗎，初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選擇給大家做統(tǒng)一的解答。

1.數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么補(bǔ)救

多預(yù)習(xí)不要偷懶，每節(jié)課下來(lái)以后把重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)都做一下筆記在學(xué)習(xí)新課程之前先預(yù)習(xí)一下區(qū)看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在老師講解的過(guò)程中自己至少會(huì)加深一定的印象，要主動(dòng)養(yǎng)成自學(xué)的能力利用課后的時(shí)間把沒(méi)學(xué)東的知識(shí)進(jìn)行整理總總結(jié)，一定要把每節(jié)課的疑難問(wèn)題搞明白不能不懂裝懂只有解決了自己的難點(diǎn)成績(jī)自然就會(huì)上去了

2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的是理解性的去記憶，重要的是要理解而不是死記硬背數(shù)學(xué)最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是舉一反三，坐回了一道題目你就會(huì)明白這道題的方法和原理，在用這樣的原理和方法去解答同樣的題目就會(huì)收獲很大，不要求每道題都不出錯(cuò)但是要求學(xué)過(guò)的知識(shí)不要帆重復(fù)性的錯(cuò)，在做題的過(guò)程中千萬(wàn)不要粗心大意

3.關(guān)于初中數(shù)學(xué)

目前初中數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)可以分為兩個(gè)階段第一個(gè)階段結(jié)合了小學(xué)五六年級(jí)的一些小學(xué)相關(guān)知識(shí)，到了初中以后七年級(jí)八年級(jí)的知識(shí)慢慢的加大了難度這就要看你之前的數(shù)學(xué)有沒(méi)有用理解透徹，應(yīng)為數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科是環(huán)環(huán)相扣的，如果課堂上沒(méi)有搞懂的知識(shí)千萬(wàn)不要就放下不管了，一定要搞明白否則后面就會(huì)越來(lái)越吃力

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4.初二數(shù)學(xué)成績(jī)差補(bǔ)習(xí)還有效果嗎

初中階段到了初二就是最重要的一個(gè)時(shí)期了，如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)還是提不起來(lái)的話，那就肯定要去補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)也要定制自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，那你不把那些東西掌握好，到初三的時(shí)候就是復(fù)習(xí)階段了，那你再去補(bǔ)習(xí)效果肯定沒(méi)有初二好，所以有需要的話，還是盡早。

5.初中數(shù)學(xué)一對(duì)一的輔導(dǎo)有用嗎

一對(duì)一的輔導(dǎo)確實(shí)比小班好很多，如果學(xué)生能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí)肯定比小班的兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)效果好很多，如果孩子學(xué)習(xí)理解力好的話，完全可以提前把在學(xué)校學(xué)習(xí)一個(gè)星期的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完。但是前提是老師要很優(yōu)秀。

6.初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選擇

現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)到處都是，所以找一個(gè)師資和有效果的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是有一定難度的，在報(bào)班之前，還是要多找補(bǔ)習(xí)過(guò)的學(xué)生打聽(tīng)一下，或者去打聽(tīng)一下，他的師資情況，這很重要。直接影響到孩子學(xué)習(xí)的效果，和成績(jī)的提高。

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