北京哪家早教英語好，小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒有那么北京少兒英語培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門石。

1.家長(zhǎng)會(huì)說英語就能教好孩子

家長(zhǎng)會(huì)說英語就能教孩子關(guān)于這一說法我個(gè)人覺得是不對(duì)的，為什么這樣說呢？其實(shí)會(huì)說英語跟會(huì)教英語是完全兩碼事，簡(jiǎn)單的說現(xiàn)如今很多一二線城市，比如上海北京深圳那些地方大街上隨便拉一個(gè)外國(guó)人基本都會(huì)說中文，但是他們能教中文嗎？答案是必然不行的。所以說與其自己上陣輔導(dǎo)，還不如給孩子找個(gè)有權(quán)威性的教學(xué)方法。

2.怎么提高發(fā)音

小孩子學(xué)語言主要是為了多學(xué)一門技術(shù)，為了以后學(xué)習(xí)沒有那么吃力，那么學(xué)習(xí)英語發(fā)音，小編覺得培訓(xùn)課上好好跟老師學(xué)習(xí)，回到家除了苦練還是苦練，下課之后家長(zhǎng)可以錄孩子的發(fā)音反復(fù)對(duì)比原聲和自己的聲音，沒有一天發(fā)音就標(biāo)準(zhǔn)的，真的沒有任何捷徑。

3.什么是藍(lán)思（Lexile）

什么是藍(lán)思（Lexile）？對(duì)少兒英語來說的Lexile好比是“L”現(xiàn)在不同段小孩的在英語詞匯掌握的情況，舉例說明下一瓶水500ML ，小孩在不同段剛開就是oML 隨著積累和學(xué)習(xí)對(duì)單詞掌握100個(gè)就相當(dāng)于是10ML，根據(jù)孩子掌握的詞匯量對(duì)英語的熱度高低就是，就可以學(xué)習(xí)相關(guān)的語言能力和口語的表達(dá)能力。

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4.用中文標(biāo)注英語的習(xí)慣好嗎

用中文標(biāo)注英語的習(xí)慣其實(shí)在學(xué)生時(shí)代我們也經(jīng)常那樣做，其實(shí)被單詞那樣還是有做的，剛接觸英語時(shí)好多單詞都不會(huì)讀，用了這種方法至少看著它還知道怎么讀了，但這樣做真的好嗎？經(jīng)過自己的經(jīng)驗(yàn)來講是不好的。這樣做一定會(huì)越學(xué)月差的。中文和英文壓根不是同一種語系，在聲調(diào)、音節(jié)、音位等多方面有巨大的差異。

5.少兒英語怎么選擇教材

少兒英語學(xué)習(xí)，不可能就只是去聽老師講，不要教材那是不可能的，那么要怎么去選擇教材了，如果選擇培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的話，一般在培訓(xùn)班里面都有專門的教材資料，不需要我們?cè)趩为?dú)去買了，有口語的也有其他的，我們?cè)谌ミx擇的時(shí)候一定要注重教材的實(shí)用性和符合性，一本牛頭不對(duì)馬嘴的教材，買著也是沒用的。

6.少兒英語的課程內(nèi)容包括哪些

大家都知道，3-6歲是孩子大腦發(fā)育和智力開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期，現(xiàn)在的家長(zhǎng)也比較注重孩子的教育，大多數(shù)都會(huì)讓孩子去學(xué)習(xí)少兒英語課程。那么少兒英語的課程，主要包括哪些內(nèi)容呢？主要包括三方面的內(nèi)容：少兒英語、新概念英語、培優(yōu)課程這三大體系。

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