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1.輔導(dǎo)確實(shí)可以提高語文成績

大部分家長對(duì)學(xué)生的期望是能在補(bǔ)習(xí)班提高成績。很多關(guān)鍵性問題還是需要看孩子是否學(xué)的進(jìn)去。選擇補(bǔ)習(xí)的還大部分是沒有自制力的學(xué)生,他們感興趣的是不是好玩。因?yàn)檫x擇權(quán)交給了孩子,大部分孩子更喜歡搞笑、好玩的課,講了多少技巧,花了多少學(xué)費(fèi),他們才不會(huì)管。

2.語文有幾個(gè)重點(diǎn)

語文兩大重頭,閱讀和作文。這兩部分想提高分?jǐn)?shù),首先要保證孩子的閱讀量,巧婦難為無米之炊,肚中無積累,很難提高成績。其次提升閱讀分為又分為閱讀提升閱讀理解力和提升解題能力。作文寫不好有可能是結(jié)構(gòu)不好,或者敘事不夠具體,現(xiàn)在大多數(shù)的作文指導(dǎo)是寫前指導(dǎo)或者寫后知道,但這些指導(dǎo)都比較雞肋,對(duì)于寫作能力中下的孩子,更需要的是寫中指導(dǎo)。教選材,教構(gòu)思,教寫具體,這些教完,孩子的文章也寫完了。

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3.初中語文培訓(xùn)班該怎么選擇

家長需要查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模,畢竟是給孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一定要重視培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模。但現(xiàn)在教育就是投入成本,教育也是產(chǎn)業(yè)投入的越多,為孩子選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越好,那么孩子學(xué)到的知識(shí)就越多,孩子所獲得的教學(xué)服務(wù)也就越高。

4.哪些習(xí)慣對(duì)于寫好作文有幫助

想要寫好一篇作文就需要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,長期堅(jiān)持寫日記能夠培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,還能提高我們的文字表達(dá)和自我反的能力,更重要的是可以磨練我們的意志力和積累作文素材,但是一定要堅(jiān)持。還需要學(xué)會(huì)模仿與創(chuàng)新,我們要學(xué)會(huì)借鑒他人的長處來彌補(bǔ)自身的缺陷,在模仿中寫出自己的想法并加以創(chuàng)新,這對(duì)于我們寫作文有很大的幫助。

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