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1.小學數(shù)學的重要性

數(shù)學是小學階段的一門主要課程，是學生學習數(shù)學的開端。學習現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具也是數(shù)學。隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展和新技術(shù)革命的興起，數(shù)學在學習和發(fā)展科學技術(shù)中的作用也越來越重要，應(yīng)用越來越廣泛。掌握一定的數(shù)學知識和基本技能，已經(jīng)成為我國公民從事生產(chǎn)勞動、學習和研究科學技術(shù)必須具備的文化素養(yǎng)之一。

2.小學生應(yīng)怎樣學習數(shù)學

學生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學習習慣，家長要讓孩子每次做題按照正確的順序走，例如“認真審題-將題目中的信息提取并寫下來-開始將信息與公式或者算法匹配-計算-認真檢查-有問題，必解決”的習慣。從一開始就培養(yǎng)好孩子的學習習慣在日后的學習過程中占據(jù)了至關(guān)重要的地位。

3.小學生數(shù)學成績不好該如何應(yīng)對

數(shù)學成績不好的小學生在平時練習中要培養(yǎng)自己答題規(guī)范，在做題過程中應(yīng)該認真看清題目內(nèi)容，答題過程中要學會在題目上勾畫并做標記，答完之后要記得檢查。在考試過程中應(yīng)該認清試卷分數(shù)構(gòu)成，學會合理分配答題時間，此外還需要學會調(diào)整考試心態(tài)。對于做題速度慢的學生可以在平時多加練習，方能熟能生巧。

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4.如何選擇小學數(shù)學培訓機構(gòu)

對于小學數(shù)學培訓機構(gòu)的選擇除了聽朋友的建議之外還可以選擇實地考察。實地考察也就是考察輔導班的學習環(huán)境、學習氛圍、上學的交通情況、師資等硬件條件。通過了解，可以知道輔導班具體的實力如何以及是否適合孩子在此學習。打好小學數(shù)學的基礎(chǔ)，對于孩子以后學習也是有很大的幫助的。

5.什么是核心素養(yǎng)

學生的核心素養(yǎng)是指學生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。那么變成數(shù)學核心素養(yǎng)就是：具有數(shù)學基本特征的、適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的人的、具有數(shù)學特征的關(guān)鍵能力與思維品質(zhì)。數(shù)學的核心素養(yǎng)是后天形成的。

6.學習時學生應(yīng)該具備什么

在學習的過程中，老師還需要讓學生具備較強的好奇心和求知欲；具有獨立思考的習慣與解決問題的意識；具有一定的應(yīng)用意識；具有合作交流的意愿；具有初步的批判精神和反思意識以及能夠客觀的評價出自己的長處和不足。

7.數(shù)感是小學生的什么

數(shù)感是小學生必備的素養(yǎng)之一，培養(yǎng)數(shù)感的最佳時效是幼兒時期，所以我們將數(shù)感的培養(yǎng)當作小學生數(shù)學學習的第一要務(wù)。小學生正處于智力開發(fā)時期，對他們進行數(shù)感的訓練，有利于他們腦突觸的形成和連接，使他們的思維更加靈敏，在遇到數(shù)學問題時可以更快更好的加以解決。

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