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太倉(cāng)小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校排名,我們找一家蘇州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),給自己也做個(gè)升級(jí),那要怎么尋找自己喜歡的蘇州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?小學(xué)數(shù)學(xué)不好需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎,小學(xué)數(shù)學(xué)差怎么輔導(dǎo)呢,怎樣提高的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我小學(xué)的時(shí)候,是在六年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)很難理解,父母也不太懂,那段時(shí)間確實(shí)是不想學(xué)。后來(lái),我媽媽給我找個(gè)補(bǔ)習(xí)班,后來(lái)就慢慢跟上了,就好了。我覺(jué)得遇到這樣的情況,如果家長(zhǎng)會(huì),就給孩子輔導(dǎo)一下,如果家長(zhǎng)不會(huì),就找個(gè)輔導(dǎo)班,要他能補(bǔ)上短板。不然就會(huì)越來(lái)越差,最后可能就是想不去學(xué)校,那時(shí)候就晚了。
小學(xué)數(shù)學(xué)挺好補(bǔ)的,報(bào)個(gè)網(wǎng)課跟老師學(xué)一學(xué),一下就上去了,我家孩子之前低年級(jí)我都不在意,因?yàn)槲易约阂恢庇X(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,偶爾考的不好也沒(méi)管他,但四年級(jí)上冊(cè)和下冊(cè)數(shù)學(xué)期末都才八十多,我才感覺(jué)不對(duì)勁,五年級(jí)開(kāi)始我就給報(bào)了網(wǎng)課,進(jìn)步很明顯,現(xiàn)在都是98,99,差一分總是錯(cuò)在馬虎,乘法看成除法加法看成減法之類的,這個(gè)我也不知道該怎么辦,其實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)真的很簡(jiǎn)單,但我自己會(huì)做不代表會(huì)教,還是讓老師去教吧。
怎樣提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)?首先要培養(yǎng)孩子的自信心,小學(xué)五年級(jí)到人生大考還有七年時(shí)間,馬拉松似的學(xué)習(xí)過(guò)程還只到一半,不放棄還有機(jī)會(huì),放棄了就沒(méi)機(jī)會(huì)了。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜:簡(jiǎn)單的意思是單個(gè)知識(shí)點(diǎn),復(fù)雜就是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的融合。我的建議是從三年級(jí)的試卷習(xí)題做起,一個(gè)學(xué)期三套就可以覆蓋絕大部分知識(shí)點(diǎn),作用是查找遺漏的知識(shí)點(diǎn)加以有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。后續(xù)是對(duì)基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)增加練習(xí)達(dá)到融會(huì)貫通。知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了,成績(jī)自然就上去了。
太倉(cāng)小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校排名,選擇大于努力,選擇不對(duì),努力白費(fèi)。
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