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考生在寫作中可以使用各種寫作技巧,但這些技巧都要充分闡釋、支持文章的中心思想服務(wù),寫作文不但選材要緊扣題目,結(jié)構(gòu)組織上更要注意點題,而且關(guān)注開頭、結(jié)尾與中心的聯(lián)系也便于評卷老師理解文章的中心思想。無論是記敘文還是議論文都要保證文章最后可以收回到中心從而避免跑題。
有人認為初中語文補習(xí)的效果不大,學(xué)習(xí)語文是個慢慢積累的過程,要自身注意平時的資料整理和閱讀,而補課在短時間內(nèi)的效果不明顯。但有人認為采用一對一語文補課方式對中學(xué)生是很有幫助的,特別是采用針對初中生薄弱的部分進行專項補課,有利于初中生快速提高語文成績。
想要寫好一篇作文就需要養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,筆記的作用是強迫思考,其實做筆記也是進行深度加工的過程,同時也可以有效地刺激我們的大腦從而加深這些內(nèi)容的印象。也可以適當(dāng)養(yǎng)成背誦經(jīng)典的習(xí)慣,培養(yǎng)我們的語言素養(yǎng)基本功之一就是背誦經(jīng)典文章、名言佳句,而且背誦經(jīng)典對于我們來說也是有百利而無一弊。
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