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溫州初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪家好,當(dāng)你比較糾結(jié)選擇杭州初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),應(yīng)該留下看看:數(shù)學(xué)的概念,初中數(shù)學(xué)成績不好怎么辦,針對初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的看法
數(shù)學(xué)是研究數(shù)、量、運(yùn)算、關(guān)系空間圖形結(jié)構(gòu)等相關(guān)概念,以及數(shù)學(xué)概念之間相互變換與相互聯(lián)系的一門學(xué)科。通過抽象化和邏輯推理的應(yīng)用,由計(jì)數(shù)計(jì)算量度對物體形狀及運(yùn)動的觀察中逐步感知數(shù)學(xué)活動并在數(shù)學(xué)活動過程中不斷體驗(yàn)數(shù)學(xué)感,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維。
針對初中數(shù)學(xué)成績不好的學(xué)生,家長或老師首先應(yīng)該提高孩子對數(shù)學(xué)的興趣以及在數(shù)學(xué)課堂上的注意力。其次是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會把一些數(shù)學(xué)公式和定理整理出來,方便背誦溫習(xí)和理解。最后是家長應(yīng)該樹立正確的考試觀,對于孩子的數(shù)學(xué)成績要合理對待,不要因?yàn)橐淮纬煽兊牟缓镁头穸ê⒆釉跀?shù)學(xué)方面的能力。
初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的存在有優(yōu)勢:可以解決學(xué)生在學(xué)校不理解的問題、可以對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏也可以對新知識有個預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,但也有劣勢:一部分學(xué)生可能會依賴補(bǔ)習(xí)或是因提前學(xué)習(xí)新知識以至于在校內(nèi)上課不專心聽講,當(dāng)然這也是少部分。不過還是建議大家多利用課后時(shí)間對舊知識反復(fù)溫習(xí)和練習(xí)。
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