返學(xué)費網(wǎng) > 培訓(xùn)機構(gòu) > 天津拓慧兒童發(fā)展中心
天津是自閉癥嗎,有朋友在關(guān)注特殊兒童教育。下面小編帶各位一起來了解一下我國目前的現(xiàn)狀,語言是交流溝通的基礎(chǔ),造成發(fā)育遲緩的原因,什么是感統(tǒng)訓(xùn)練。
目前,我國有200萬孤獨癥兒童,而且這個數(shù)字還在以每年近20萬的速度增長。 這組數(shù)字似乎令人震驚,但父母和朋友不必太擔(dān)心。 即使您的孩子有自閉癥的傾向,也可能與事實有很大的不同。 這就是診所所謂的偽自閉癥。 如果您能夠及時控制它并進行適當(dāng)?shù)慕逃?,那么快樂,天真的,充滿活力的嬰兒仍在您身邊。
語言是我們?nèi)祟愘囈越涣鞯幕A(chǔ)。 隨著孩子的成長,語言非常重要。 語言表達不僅如此簡單,而且還可以影響兒童的交流,對未來的情感,閱讀和寫作也有深遠(yuǎn)的影響。 但是,約20%的0-3歲嬰幼兒有語言延遲。 早期發(fā)現(xiàn)語言障礙兒童并進行科學(xué)干預(yù)對于兒童的預(yù)后非常重要。
孩子發(fā)育遲緩的原因有很多,總而言之,最根本的原因是孩子的大腦營養(yǎng)不足,導(dǎo)致大腦神經(jīng)細(xì)胞無法正常分裂,孩子發(fā)育遲緩。 我們需要做的第一件事就是給大腦補充足夠的營養(yǎng),以刺激大腦的發(fā)育。各種外界因素也有造成發(fā)育遲緩的間接因素。
感統(tǒng)訓(xùn)練指的是在游戲的基礎(chǔ)上,以游戲的這樣的一種方式,可讓兒童在玩耍時體驗不同類型和水平的感覺統(tǒng)合,從而促進兒童感覺統(tǒng)合??能力的發(fā)展,例如觸覺,前庭,本體感覺,視覺和聽覺。 在訓(xùn)練中,引導(dǎo)兒童做出適應(yīng)性反應(yīng)以改善腦功能,從而預(yù)防或糾正感覺統(tǒng)合障礙,并最終達到兒童綜合能力的目的。
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