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1.少兒編程線上課程好嗎

少兒編程線上課程好嗎?這問題對不同孩子來說效果完全不一樣的,線上的就是比較方便,像有的孩子自制力比較強(qiáng)的,完全可以線上培訓(xùn),也能省去很多的事情,像有的孩子年齡小自制力也比較差,可能也學(xué)不了什么,老師講的什么也聽不進(jìn),自制力差的我建議面授課好點(diǎn)。

2.編程對孩子的影響力

眾所周知,編程是一個很縝密和很系統(tǒng)化的東西,編程代碼小到一個句號的錯誤都會整體報錯,所以要不出錯,就要非常的認(rèn)真仔細(xì),而現(xiàn)在小學(xué)階段的孩子,基本上不仔細(xì)是通病,通過學(xué)習(xí)編程,會讓他們在學(xué)習(xí)過程中更加認(rèn)真仔細(xì),對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也會有一個好的促進(jìn)作用;編程的系統(tǒng)化需要孩子有整體意識,少兒編程其實就是在訓(xùn)練孩子的算法意識,它能夠?qū)⒁徊糠忠徊糠窒鄬Κ?dú)立的功能代碼塊組合到一起,來實現(xiàn)程序整體的功能,就是對他整個思維邏輯整體性的一個極大的強(qiáng)化。

3.少兒編程有什么好處

經(jīng)過國外對少兒編程火熱的沖擊,過內(nèi)也出臺了相應(yīng)的政策,讓少兒編程也走上中小學(xué)的課堂上,讓我們在課堂上學(xué)習(xí)編程語言和在編程當(dāng)中的思維,掌握基本編程知識和受益終生的編程思維,綜合去提升自身素養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力。比如提升邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力、口才能力、交際能力。讓我們在高科技時代,不至于落后其他人。

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4.什么是少兒編程教育

少兒編程課程主要是指通過學(xué)習(xí)編程的過程從而培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、正確的思考問題的方法、邏輯思維能力以及表達(dá)能力等等綜合素質(zhì)。少兒編程更多的是起引導(dǎo)、啟迪、入門的作用,通過圖形化界面及簡單拖拉代碼塊創(chuàng)造出各種有趣的游戲,從而調(diào)動小孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

5.怎么樣選擇專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu)

家長應(yīng)該去相應(yīng)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實地考察后再做出選擇??梢詮木W(wǎng)上篩選一些少兒編程機(jī)構(gòu),然后再親自去該機(jī)構(gòu)考察,看看那里的環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、老師素質(zhì)、老師水平和所用教材教輔等是否適合自家孩子,還要親自試聽一下課程效果,最后再結(jié)合孩子的愛好、興趣和學(xué)習(xí)特點(diǎn),做出合理的選擇。

6.邏輯思維指的是什么

邏輯思維是指一種強(qiáng)大的解決問題的思維方式,是能將一個棘手的復(fù)雜問題分解成一系列好解決的小問題,并把一個個小問題單獨(dú)審視思考;然后聚焦幾個重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)而形成解決思路;最后設(shè)計成步驟并執(zhí)行—步—步問題解決。

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