蘇州小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一閱讀輔導(dǎo)學(xué)校哪里好，朋友找蘇州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，好好看看老師的講解如何讓學(xué)好數(shù)學(xué)，怎么提高的數(shù)學(xué)成績(jī)，數(shù)學(xué)差應(yīng)該怎么輔導(dǎo)。

1.如何讓學(xué)好數(shù)學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)我覺(jué)得重要一點(diǎn)還是要幫助孩子，讓他找到這個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，可以在平時(shí)的生活當(dāng)中，不管是玩呀，還是出去逛的時(shí)候就可以慢慢的把數(shù)學(xué)滲透到他的生活當(dāng)中去，你可以慢慢的引導(dǎo)他，就是潛移默化的激發(fā)他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師，只有他對(duì)他對(duì)數(shù)學(xué)這門課重新有了興趣之后他才愿意去學(xué)，學(xué)起來(lái)才能有一個(gè)很好的效果。

2.怎么提高的數(shù)學(xué)成績(jī)

小學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)還是比較簡(jiǎn)單的，可能是孩子在學(xué)校上課聽講有問(wèn)題，要及時(shí)找準(zhǔn)他在學(xué)校上課沒(méi)聽講的原因。是晚上睡覺(jué)玩了，早上打瞌睡，還是在學(xué)校遇到了霸凌或者其他事，還是一年級(jí)起就習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成。然后針對(duì)問(wèn)題，慢慢解決，打罵是不管用的，打罵只能解決在你眼皮子底下孩子的行為問(wèn)題。建議和老師談?wù)劊o他安排一個(gè)優(yōu)秀的同桌，老師上課多提問(wèn)鼓勵(lì)，作業(yè)做得好時(shí)，給寫點(diǎn)表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)然，你要放低姿態(tài)，請(qǐng)求老師這樣做，千萬(wàn)不要露出一點(diǎn)點(diǎn)指責(zé)的眼神語(yǔ)氣。

3.數(shù)學(xué)差應(yīng)該怎么輔導(dǎo)

在小學(xué)三年級(jí)開始聽不懂，一直到五年級(jí)，兩年時(shí)間，會(huì)積累很多知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)教育是遞進(jìn)式的，高年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)需要以低年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)作為輔助，一旦斷開，就會(huì)越來(lái)越難接受新知識(shí)。若孩子和家長(zhǎng)有時(shí)間，家長(zhǎng)可以給孩子找到以前的數(shù)學(xué)課本，利用周末時(shí)間給孩子輔導(dǎo)以前的知識(shí)點(diǎn)，循序漸進(jìn)。若家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，可以找家教老師，也更專業(yè)一些，但是花費(fèi)較高。

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