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要提出一個問題,您需要從五個方面進行思考,這些方面可以與前面提到的“摘要規(guī)則”和“擴展思想”結合起來。 在此問題中測試的知識點是什么? 你為什么要這樣做。 我是怎么想的。 還有什么可以做的,還有其他方法嗎? 一個問題是可變的,請看一下它的幾種變化。 別擔心。 培養(yǎng)學習習慣最困難的部分是第一個月。 就像火箭升空一樣。 最困難的部分是起飛階段。
每個孩子都希望自己的能力得到老師和父母的肯定和贊賞。 與其讓孩子糾纏不休,在無休止的批評中做錯事,不如讓孩子每一次進步都及時給予表揚。 自信心低下的孩子尤其害怕犯錯,父母應該設法讓孩子感受到父母的贊賞。 不要因為真誠的贊美而小氣。
分類思維是非常重要的思維能力。 當我們面對瞬息萬變的世界時,我們會發(fā)現許多條件和因素都是不確定的。 這時,我們需要通過分類梳理我們的思想。 在高中數學甚至初中數學中,要通過分類討論的主題是非常重要的問題類型。 實際上,所有這些都是小學的分類思維。
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