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婁底平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校哪個好,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!湖南平面設(shè)計培訓(xùn)也不斷在變化,那么就設(shè)計師的自我價值,學(xué)平面設(shè)計能自學(xué)嗎,平面設(shè)計的未來發(fā)展如何,學(xué)習(xí)平面設(shè)計的用途,平面設(shè)計的未來方向怎樣,學(xué)習(xí)平面設(shè)計難嗎,平面設(shè)計工作內(nèi)容,平面設(shè)計和包裝設(shè)計哪個前景好,平面設(shè)計培訓(xùn)一般要學(xué)多久這些去了解它有哪些變化。
自我價值等于職業(yè)自身價值。自我價值體現(xiàn)在創(chuàng)收的多少以及對平臺和公司的貢獻(xiàn)程度。因此自我價值的體現(xiàn)很大程度來源于自身專業(yè)技術(shù)是否過硬。例如在有兩個設(shè)計師A和B,他們工作經(jīng)驗及工作時間相同的前提下:A的設(shè)計能力、交際能力比B強(qiáng),項目管理經(jīng)驗也比B 多。那么A所能獲得的收入就比B多,職場地位也比B 高。所以同等條件下,設(shè)計能力高低,交際能力的強(qiáng)弱以及項目管理經(jīng)驗的多少所獲得的收入和職場地位也都是不相同的。
自學(xué)平面設(shè)計好處就是,就是省錢,去淘寶上買個幾塊錢的教程,再買一些設(shè)計相關(guān)的書籍就可以開始,但在學(xué)習(xí)過程中會感覺到枯燥有可能就放棄了,但是報了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢,因為交了錢,也因為不想放棄,也必須學(xué)下去,如果是因為想要從事UI行業(yè)工作呢,最好還是去報一個培訓(xùn)班。
對平面設(shè)計或多或少有所了解的人都聽說過這樣一句悲觀的話:平面設(shè)計已死。其實從國內(nèi)環(huán)境來看,平面設(shè)計是一個叫“入門門檻低”的工作。學(xué)了PS和AI這兩個王牌軟件,可以稱之為平面設(shè)計師的環(huán)境。然而,隨著公眾審美需求的不斷增加和技術(shù)的發(fā)展,平面設(shè)計有了新的發(fā)展和前景。無論是技術(shù)層面還是專業(yè)層面都有了新的要求和更高的門檻,這就要求平面設(shè)計師要適應(yīng)變化,更加注重自我思維維度和創(chuàng)新能力,以及如何應(yīng)對日新月異的科技時代。
我是學(xué)平面設(shè)計的。我覺得平面設(shè)計有兩個意義。一個是商業(yè)價值,比如商業(yè)廣告和出版。做的有商業(yè)價值的東西要符合對方的需求才是真正有價值。還有一個是藝術(shù)價值,做給同樣是追求藝術(shù)價值的人看的。你做的有藝術(shù)價值的東西要放在給同樣有藝術(shù)眼光的人面前才有價值,不然什么都不是。
簡單來說就是為有設(shè)計需求的客戶提供設(shè)計服務(wù),這設(shè)計服務(wù)被公司和客戶市場得到了認(rèn)同并提升了效益, 設(shè)計師自身也對設(shè)計方案滿意, 有自豪感。 目前國內(nèi)市場的需求沒有問題, 只是中間環(huán)節(jié)不夠成熟, 也是市場發(fā)展還不是很成熟 。有太多自主意識個性很強(qiáng)硬的甲方 , 偏偏審美能力又不高 ,軟弱妥協(xié)的我們也透露著太多設(shè)計師的不專業(yè) , 付款拍板的就是爺, 市場就這樣惡性循環(huán) 相信以后社會發(fā)展整體提高了, 設(shè)計行業(yè)會更好!
作為一位新時代的人,想去學(xué)習(xí)一項職業(yè),沒有難不難,只有想不想。只要我們想去學(xué),想去從事自己熱愛工作,就算是沒有任何基礎(chǔ),只要有一顆持之以恒,克服萬難的心,專注于自己所熱愛的事業(yè),我們都將學(xué)成歸來,去從事自己夢寐以求的職業(yè)。
平面設(shè)計是針對平面的設(shè)計排版,首先要根據(jù)客戶提供的資料內(nèi)容,進(jìn)行簡單的編輯排版,結(jié)合主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計,達(dá)到整體布局的精美,展示給客戶或者觀者視覺上的享受。具體從事的工作內(nèi)容,例如:標(biāo)志性LOGO商標(biāo)設(shè)計,外部包裝設(shè)計,廣告設(shè)計等等。
平面設(shè)計基礎(chǔ)打牢,未來會有更好的職業(yè)前景,包裝設(shè)計也有些東西可能是平面設(shè)計專業(yè)里沒有的,包裝設(shè)計與工業(yè)設(shè)計有交叉的部分,包裝設(shè)計更注重成品的整體呈現(xiàn),其中包括了立體造型以及實現(xiàn)方式,還有實現(xiàn)成本等,所以第二個建議就是在學(xué)習(xí)平面設(shè)計的同時,可以多學(xué)一些包裝設(shè)計包括產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計的知識,例如3D軟件、材料工藝印刷知識等。
其實學(xué)習(xí)都是因人而異的,要想得到和別人不一樣的成果就要做出不亞于別人的努力,這個狀況在目前的生活中是非常常見的。就像實習(xí)生要想早日轉(zhuǎn)正,就要達(dá)到公司的業(yè)績要求,但你多久能夠達(dá)到公司業(yè)績,就要看你個人的一個能力,這是如何轉(zhuǎn)化資源‘’學(xué)習(xí)平面設(shè)計也是一樣,這個就要看你是自學(xué)還是報班了,并且每個人的基礎(chǔ)不一樣,學(xué)習(xí)的接受能力也不一樣,要因人而異了。要是自學(xué)的話,身邊沒有任何人指導(dǎo),你遇到的問題當(dāng)然會越來越多,所以這個就需要看你個人的能力。但要是報班的話,有專門的老師時間肯定會比自學(xué)的要短
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