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1.學生自我調適能力不強

影響學生部分科目的因素很多。 進入初中,主要原因是科學學科更加透明,答案規(guī)范,成就感強。 但是,文科學科的透明度很低,答案也很模糊。 只是花了一些時間,我不知道它是否正確。尤其是,寫作主題有時是通過絞盡腦汁和撓撓肚子來撰寫的。 他們認為自己很好,并且由于部分主題而經常被老師判定為不及格。解決問題更令人興奮,解決問題更令人興奮和激動。

2.要學會讀書筆記

最好在便箋中寫下一個問題,并且可以有更多的內容和想法,并且不要將它們混合在一起,以便將來易于組織和使用。 其次,一個故事,一個句子,一個數(shù)據(jù),一段討論,無論大小,都可以寫成讀書筆記。 但是,您絕不能肢解原始文本,歪曲您的意愿,并且切勿將自己的想法或添加的材料與引用的原始文本相混淆。

3.課文預習的方法

學習漢語的第一步是預覽。 預覽的好處很多。 養(yǎng)成預覽的習慣后,您不僅可以更好地學習新課程,而且可以提高自己的學習漢語的能力。 有人做了一個比喻,掌握預覽方法與獲得解鎖的密碼一樣重要。 這里的密碼就指自學能力。

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4.背誦文章的方法

背誦是一項重要的基本漢語技能。 它可以幫助學生加深對文本的理解和感覺,并積累豐富的口語和寫作語言材料。 但是,在通常的朗誦活動中,許多學生拿起課文并大聲朗讀,渴望完成朗誦,結果往往效果不大。 其實要注意背誦的方法。 只有根據(jù)不同的文本靈活地使用各種方法,才能有效地提高朗誦的效果,而努力的結果將翻倍。 這是幾種有效的方法。線索法、串連法、支點法、欣賞法、圖畫法、比較法。

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