近年來關(guān)注少兒編程課是什么課的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于什么是少兒編程課程？，什么是少兒編程，終于有人說清楚了，兒童編程是什么課程？，如今大火的少兒編程，到底是什么課程？，極客晨星的少兒編程課適合什么年齡段孩子學(xué)？??，供您參考

1.什么是少兒編程課程？

少兒編程課程是適合于青少兒學(xué)習(xí)的、比職業(yè)編程課更簡單一些的編程課程，沒有大家想象中的那么難。少兒編程課程內(nèi)容也包括很多方面，比如適合7-12歲孩子學(xué)習(xí)的Scratch語言、適合12-16歲孩子學(xué)習(xí)的Python、適合16歲以上孩子學(xué)習(xí)的更復(fù)雜一些的Java、C++等。現(xiàn)在少兒編程教育越來越火，不少家長都給孩子報(bào)名了少兒編程課。一方面是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步大家有目共睹，人工智能時(shí)代即將來臨，學(xué)會(huì)一門計(jì)算機(jī)語言在未來的競爭中還是很有優(yōu)勢的。另一方面，學(xué)習(xí)編程也不僅僅是在單純地學(xué)一門技術(shù)，編程背后的思維更重要。編程思維也就是把大問題拆解、化繁為簡的步驟思維，以及逐步推進(jìn)程序運(yùn)行的邏輯思維等等。因?yàn)橐粋€(gè)程序的編寫和運(yùn)行就相當(dāng)于一個(gè)鏈條，中間不能有思維漏洞，對孩子們來說，編程的過程就是訓(xùn)練思維的過程，而思維能力的提高才是社會(huì)競爭中最有力的砝碼。至于哪些編程機(jī)構(gòu)比較好，這個(gè)需要自己比較。雖然現(xiàn)在的少兒編程課滿天飛，但是有些編程課程只是空有其表，課程內(nèi)容實(shí)在不敢恭維。不過以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，西瓜創(chuàng)客的少兒編程課還是很不錯(cuò)的。西瓜創(chuàng)客的少兒編程教育更側(cè)重于7-12歲的編程啟蒙階段的教育，課程內(nèi)容設(shè)置得相當(dāng)豐富有趣，比如火箭課上教孩子們編寫發(fā)射小火箭的程序之類的，很符合那個(gè)年齡段的孩子們的心理。之前他們搞了一個(gè)音樂節(jié)，還小火了一把。而且西瓜的課程規(guī)劃也非常科學(xué)，是循序漸進(jìn)的、系統(tǒng)化的，對孩子的學(xué)習(xí)情況也很負(fù)責(zé)。所以我比較推薦西瓜創(chuàng)客的編程教育，有需要的朋友可以點(diǎn)鏈接體驗(yàn)一下他們的課程西瓜少兒編程

2.什么是少兒編程，終于有人說清楚了

　　說到編程，想必大家腦海里首先想到的便是寫代碼，編程序，具體可以看那些天天996的碼農(nóng)們。少兒編程的話，那就是小孩子學(xué)的編程了，同樣也是寫代碼，編程序。如果這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?，F(xiàn)在長話短說，現(xiàn)在南京小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就來給大家科普下，究竟什么是少兒編程?！　【幊膛c少兒編程定義區(qū)分　　編程：編程是編寫程序的中文簡稱，就是讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問題，對某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式，是計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過程。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)?！　∩賰壕幊蹋荷賰壕幊探逃⒎歉叩冉逃菢訉W(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”的概念。　　現(xiàn)在重點(diǎn)說一下少兒編程概念　　少兒編程教育是區(qū)別于成人編程教育，針對3到18歲的青少兒通過寓教于樂的方式來學(xué)習(xí)編程語言，基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語言構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺和開源硬件平臺，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程培養(yǎng)動(dòng)手能力，邏輯思維能力，計(jì)算能力等，學(xué)習(xí)編程來串聯(lián)各個(gè)學(xué)科。其屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支，也是在基礎(chǔ)教育階段針對AI教育領(lǐng)域下的提前布局，最終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。　　少兒編程教育是STEAM教育下的一個(gè)新賽道，被稱作K12賽道最后的金礦。通過STEAM教育的學(xué)習(xí)，建立理論知識框架，最終通過結(jié)合創(chuàng)客教育的理念進(jìn)行理論知識輸出，提高實(shí)踐能力。作為教育領(lǐng)域下的黑馬賽道，編程教育也因其能夠通過融合各個(gè)學(xué)科，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力而受到家長的重視。　　編程教育不只是讓孩子擁有編程的能力，而是通過編程的學(xué)習(xí)提升數(shù)字素養(yǎng)，培養(yǎng)信息意識，形成學(xué)科融合的能力;編程化計(jì)算思維的建立，為解決實(shí)際問題提供更富邏輯化的思路，最終能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，并且能夠體驗(yàn)技術(shù)實(shí)踐?！　【幊陶n的學(xué)習(xí)，使孩子的邏輯思維、數(shù)學(xué)理解、英語興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問題能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力都會(huì)有不同程度的提高，以期提升個(gè)人未來競爭力。　　學(xué)少兒編程的3個(gè)問題需要弄清　　家長在思考是否要為孩子選擇少兒編程時(shí)，需要先搞清楚幾個(gè)問題。孩子學(xué)編程，不是為了做未來的程序員。成人學(xué)編程是作為職業(yè)手段，而孩子學(xué)編程更注重素質(zhì)培養(yǎng)，尤其是“編程思維”。編程思維是我們解決問題的一種方法，是邏輯思維的一種，就是利用我們已有的知識和工具，將自身的思路轉(zhuǎn)化成邏輯運(yùn)算的步驟，從而完成復(fù)雜的任務(wù)。　　少兒編程教育普及將帶來什么變革?　　經(jīng)過幾年的發(fā)展和摸索，編程教育已經(jīng)開始進(jìn)入中小學(xué)課堂。至此，編程將很有可能成為“新英語”，而隨著人工智能的推進(jìn)，各行各業(yè)都將需要掌握編程能力的相關(guān)人才。所以，編程在10年、20年后將會(huì)成為一種主流的能力。家長若能及時(shí)跟進(jìn)幫助孩子提早學(xué)習(xí)相關(guān)課程，將為孩子的以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，此時(shí)趁著編程教育還未徹底普及，可以先行讓孩子接觸和學(xué)習(xí)相關(guān)課程，幫助孩子實(shí)現(xiàn)人生的領(lǐng)跑。

3.兒童編程是什么課程？

什么是少兒編程少兒編程教學(xué)課程主要有Scratch、Python、C++。其中Scratch利用圖形化語言編程，簡單直觀更適合孩子的編程入門學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)編程學(xué)習(xí)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。孩子不需要記憶繁多的代碼，只用鼠標(biāo)就可以拖拽積木塊來創(chuàng)作屬于自己的作品，故事或是游戲，簡單易操作更加適合無編程基礎(chǔ)且年齡較小的孩子。Python、C++等高級編程語言適合年齡稍大一些有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)的孩子。學(xué)習(xí)目標(biāo)一般是參加信息學(xué)奧賽等賽事，還有一部分學(xué)生是為了給后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為什么要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程首先學(xué)習(xí)少兒編程在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代是有必要的，隨著人工智能的廣泛應(yīng)用，編程作為技術(shù)基礎(chǔ)占有重要地位，編程知識的普及教育將會(huì)持續(xù)推進(jìn)。學(xué)習(xí)編程不僅提高了孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力，使孩子更加聰明，而且提高了孩子解決問題和分析問題的能力，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。通過編程創(chuàng)作，孩子們可以在團(tuán)隊(duì)合作中感受到編程的樂趣和成就感。孩子在編程方面若是有天賦，參加少兒編程信奧競賽還有機(jī)會(huì)高考加分、助力升學(xué)。讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程的好處有很多，家長不妨帶孩子參與線上或線下的體驗(yàn)課，實(shí)際感受少兒編程的魅力。

4.如今大火的少兒編程，到底是什么課程？

看到“編程”這個(gè)字眼，想必很多人腦海里蹦出來的第一個(gè)詞匯便是“程序猿”，其次聯(lián)想到的便是程序員們身著格子衫、頭發(fā)稀疏且凌亂、沒日沒夜的坐在電腦前，雙手不停地敲動(dòng)著鍵盤做代碼的搬運(yùn)工。那么，少兒編程的話，那就是小孩子學(xué)編程咯，同樣也是編寫程序、敲代碼，將來朝上述“程序猿”的方向發(fā)展。其實(shí)不然，少兒學(xué)編程，未來未必就是“程序猿”。1、什么是少兒編程？編程簡單來說就是依靠編寫程序來告訴計(jì)算機(jī)要做什么。少兒編程往往會(huì)把大家?guī)胍粋€(gè)誤區(qū)，即少兒編程就是讓孩子寫代碼！并且只有寫代碼！其實(shí)，少兒編程主要是通過一些編程游戲和可視化的圖形編程，培養(yǎng)孩子的編程思維，讓孩子了解編程原理，學(xué)習(xí)怎么完成一個(gè)整體的每一部分，通過每一步的分解學(xué)習(xí)再把每一部分合并起來組合，最終完成一個(gè)項(xiàng)目。在教育的過程中，孩子會(huì)接觸到數(shù)學(xué)、物理、英語等一些學(xué)科的簡單知識，這其實(shí)對于孩子開闊視野知識沉淀是很有幫助的。所以，少兒編程不等于寫代碼！??！2、什么又是少兒編程教育？關(guān)于少兒編程教育，是針對6至16歲的孩子通過寓教于樂的方式來學(xué)習(xí)編程語言滴，基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語言構(gòu)建的在線編程學(xué)習(xí)平臺，讓孩子可以通過可視化圖片編程、代碼編程培養(yǎng)其動(dòng)手能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力等，通過學(xué)習(xí)編程來達(dá)到串聯(lián)各個(gè)學(xué)科的目的?，F(xiàn)在的主流的編程課程大多數(shù)是以Python和C語言這兩個(gè)編程語言，采用麻省理工研發(fā)出來的Scratch軟件，通過類似與搭積木的游戲關(guān)聯(lián)程序進(jìn)行設(shè)計(jì)，軟件里有許多的模塊，孩子只要簡單的使用鼠標(biāo)進(jìn)行模塊的拖動(dòng)即可，這種方式不僅操作性強(qiáng)，擺脫枯燥的代碼編程讓編程語言變得更加有趣，而且孩子也更感興趣。根據(jù)調(diào)查結(jié)果表明，70%的美國孩子在讀之前就接觸過一定深度的編程教育，不僅僅是在美國，日本、韓國、英國、新加坡等發(fā)達(dá)早已將少兒編程教育付諸實(shí)踐，并且將編程納入教學(xué)大綱，成為了必修學(xué)科，因此少兒編程的重要性不言而喻。少兒編程和成人學(xué)習(xí)編程不同，少兒編程是著重培養(yǎng)孩子的編程思維和對數(shù)據(jù)邏輯處理上的鍛煉，更加注重實(shí)踐！所以，學(xué)習(xí)少兒編程的核心內(nèi)容就是要學(xué)習(xí)編程思維。在生活中，一般擁有系統(tǒng)編程思維的孩子，運(yùn)氣不會(huì)太差。因?yàn)楹⒆油ㄟ^編程的學(xué)習(xí)建立了系統(tǒng)的邏輯思維，家長們就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)越來越讓你們驚訝，做起事情來也漸漸的得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)少兒編程就是一個(gè)長期培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的一個(gè)過程，需要在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中成長，最終的結(jié)果會(huì)是讓人十分驚喜的。所以，從現(xiàn)在開始，帶孩子走進(jìn)編程的世界吧！一個(gè)美好的未來在向他招手。

5.極客晨星的少兒編程課適合什么年齡段孩子學(xué)？

適合6~16歲的孩子，還會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和自身的特點(diǎn)，設(shè)定VIP學(xué)習(xí)方案，因材施教的教學(xué)模式非常適合孩子學(xué)習(xí)。

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