天津河西區(qū)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)班哪里好，常常有人問(wèn)你小學(xué)數(shù)學(xué)的事情，掌握了一個(gè)基本的數(shù)學(xué)方法，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)感受成功的喜悅，數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成，學(xué)數(shù)學(xué)養(yǎng)成歸納思維，數(shù)學(xué)要養(yǎng)成良好的計(jì)算能力大大小小一系列情況，必定熟知。

1.一個(gè)基本的數(shù)學(xué)方法

要提出一個(gè)問(wèn)題，您需要從五個(gè)方面進(jìn)行思考，這些方面可以與前面提到的“摘要規(guī)則”和“擴(kuò)展思想”結(jié)合起來(lái)。 在此問(wèn)題中測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)是什么？ 你為什么要這樣做。 我是怎么想的。 還有什么可以做的，還有其他方法嗎？ 一個(gè)問(wèn)題是可變的，請(qǐng)看一下它的幾種變化。 別擔(dān)心。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣最困難的部分是第一個(gè)月。 就像火箭升空一樣。 最困難的部分是起飛階段。

2.學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

當(dāng)您可以匯總問(wèn)題，對(duì)已完成的問(wèn)題進(jìn)行分類，知道可以解決的問(wèn)題類型，已經(jīng)掌握的常見(jiàn)解決問(wèn)題方法以及不能完成的問(wèn)題類型時(shí)，您便可以真正掌握此主題。 訣竅是每天做重復(fù)的工作。 重復(fù)了許多類似的主題，但是無(wú)法解決需要解決的問(wèn)題。 “摘要”是提出越來(lái)越少問(wèn)題的最佳方法。

3.學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)感受成功的喜悅

每個(gè)孩子都希望自己的能力得到老師和父母的肯定和贊賞。 與其讓孩子糾纏不休，在無(wú)休止的批評(píng)中做錯(cuò)事，不如讓孩子每一次進(jìn)步都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。 自信心低下的孩子尤其害怕犯錯(cuò)，父母應(yīng)該設(shè)法讓孩子感受到父母的贊賞。 不要因?yàn)檎嬲\(chéng)的贊美而小氣。

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4.數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成

數(shù)學(xué)思維是一件非常有趣的事情。 您在更高層次上學(xué)習(xí)的越多，數(shù)學(xué)思想就越多。 想法有多種類型，例如分類討論想法，建模想法，組合數(shù)字和形狀，歸納法和類推法。 但是，您看得越低，思維所涉及的數(shù)學(xué)就越簡(jiǎn)潔明了，而邏輯思維，分類思維，抽象思維和歸納思維的能力就越接近。 這些思維能力的培養(yǎng)實(shí)際上反映在小學(xué)數(shù)學(xué)教科書中。

5.學(xué)數(shù)學(xué)養(yǎng)成歸納思維

歸納推理是數(shù)學(xué)中非常重要的思維方式。 最初，許多數(shù)學(xué)公理和定理以猜想的形式出現(xiàn)。 數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些定律，對(duì)其進(jìn)行了概括，大膽地得出了結(jié)論，然后給出了證明以求出數(shù)學(xué)定理。 在現(xiàn)實(shí)生活中，歸納推理也是一種非常有用的思維方式。 尤其是在學(xué)習(xí)解決一些更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，一個(gè)更好的主意是從簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜，重現(xiàn)形成過(guò)程，然后從中找到定律。

6.數(shù)學(xué)要養(yǎng)成良好的計(jì)算能力

盡管小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容非常豐富，但是計(jì)算能力的培養(yǎng)是更重要的內(nèi)容之一，因此我想單獨(dú)談一談。 我的建議是從基礎(chǔ)開(kāi)始系統(tǒng)地進(jìn)行計(jì)算，但不一定完全跟隨班上的進(jìn)度。 最好更快些。 為了能夠通過(guò)培訓(xùn)快速而準(zhǔn)確地解決計(jì)算問(wèn)題，盡管并不會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)，但是仍需要進(jìn)行一定量的深思熟慮。

看了一個(gè)基本的數(shù)學(xué)方法，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)感受成功的喜悅，數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成，學(xué)數(shù)學(xué)養(yǎng)成歸納思維，數(shù)學(xué)要養(yǎng)成良好的計(jì)算能力，感覺(jué)還是很簡(jiǎn)單的。天津河西區(qū)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)班哪里好

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