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初中的語文是相當重要的,為什么這么說呢,初中語文是一個過渡期,從小學(xué)過渡到初中,從初中還要過渡到高中,所以初中也是一個關(guān)鍵時期,在初中的時候是最好提高分數(shù)的時候,初中畢竟不像高中那么忙碌,高中是時間太緊湊了,初中的話,還可以抽出一些時間來補習(xí),比如還有部分初中是不上晚自習(xí)的,就可以利用下午這個時間來補習(xí)語文科目,上了初中就知道,語文分數(shù)值除了數(shù)學(xué)和英語分數(shù)要高出20分的,所以要把握好這個機會。
很多家長在輔導(dǎo)孩子語文的時候,可能會有一些錯誤的示范,比如對于孩子在記憶力方面比較弱的話,家長可能會埋怨孩子腦袋笨之類的話,這樣真的會打壓孩子的自信心,這個時候家長需要做好正確的引導(dǎo),要求孩子背誦古詩詞,有意識的積累、感悟并提高自身的欣賞品位和審美情趣。在老師還未教的情況,自己能夠提前朗讀,并且能夠背誦,這樣既增強的自信心,還鍛煉了記憶力。
不管是在考試還是平時的小測試,最擔心的就是錯別字出現(xiàn),這樣是很虧的,就算你的答案是正確的,因為錯別字丟分就真的很可惜,是太可惜了,本來就不應(yīng)該失分的地方卻因為自己的錯字而丟分,對字的掌握主要是掌握卷舌音和不卷舌音字。以及避免寫錯別字。我們要注意在平時發(fā)音的時候,注意卷舌音和不卷舌音字的區(qū)別。在寫作的時候,不要寫錯別字,這方面還是需要注意的。
給孩子選擇初中語文補習(xí)班,最最重要的還是要考慮師資問題,記得了解其師資情況、是否全職教學(xué)等等,有一些班會用一些生兼職教學(xué),生相對而言,并沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,更缺乏押題能力。在選擇時,盡可能選擇教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。
現(xiàn)在大多數(shù)機構(gòu)都轉(zhuǎn)為線上授課,如果是低年級是不建議網(wǎng)課的,孩子每節(jié)課的注意力是有限的,低年級可能還需要家長陪同學(xué)習(xí),高年級的孩子自制力比較好一點,一對一效果還是不錯的,現(xiàn)在面上的教育機構(gòu)大多都有十幾年的教育經(jīng)驗,師資應(yīng)該都差不了,現(xiàn)在都有免費的試聽課程,建議是先試聽 滿意老師再上課的。
因為語文一直是我比較優(yōu)勢的科目,按照之前和班主任溝通商量的策略,這門是我必須保證高考分數(shù)不能低于幾次模擬考試成績并且盡可能爭取更高分數(shù)的科目。所以對這門學(xué)科不敢一點馬虎,上課的時候更是恨不得多長一雙耳朵。尤其是高三第二學(xué)期上課更是聚精會神,因為些許的遺漏或者錯誤如果剛好出現(xiàn)在考卷上,一兩分的差距很有可能改變?nèi)艘簧拿\。
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