天津河北區(qū)小學四年級數學課外輔導班，在小學數學找到屬于自己的靈魂伴侶，以下都是小編的內容詳解細心地挖掘定義和公式，學會歸納總結，積極地去提問和討論，樹立正確的考試觀，弄懂結論背后的原理，打造自己的一套解題模式。

1.細心地挖掘定義和公式

許多學生對概念和公式的關注不足。 這種類型的問題體現在三個方面：對概念的理解僅停留在文本的表面上，并且概念的特殊情況還不夠。 盲目記住概念和公式，與實際主題缺乏聯(lián)系。 一些學生不太注意數學公式的記憶。 記憶是理解的基礎。 如果您無法掌握公式，該如何熟練地將其應用于問題？

2.學會歸納總結

當您可以匯總問題，對已完成的問題進行分類，知道可以解決的問題類型，已經掌握的常見解決問題方法以及不能完成的問題類型時，您便可以真正掌握此主題。 訣竅是每天做重復的工作。 重復了許多類似的主題，但是無法解決需要解決的問題。 “摘要”是提出越來越少問題的最佳方法。

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3.積極地去提問和討論

我發(fā)現我不了解的問題，并積極向他人尋求建議。 這是一個非常普遍的事實。 但這是許多學生無法做到的。 可能有兩個原因。 對這個問題沒有給予足夠的重視，也沒有必要去理解它。 抱歉，恐怕要請老師接受培訓，并要請同學對同學鄙視。 以這種心態(tài)，不可能學好任何東西。 討論是一種很好的學習方法。 對于一個困難的話題，在與同學討論后，您可能會從對方那里獲得啟發(fā)和學習好的方法和技巧。

4.樹立正確的考試觀

我一直強調正確的考試概念。 它不只是小學數學。 任何階段的任何科目都必須具有正確的考試概念。 你要參加什么考試？ 通常，每次孩子完成數學考試時，我通常都不問他在考試中的表現如何，通常是問是否有任何有趣的問題。 如果他說存在他無法解決的問題，我將向他表示祝賀，最后遇到他無法解決的問題。 檢查的作用是檢查遺漏并幫助進步。

5.弄懂結論背后的原理

我自己學習數學，很少刻意記住公式和結論。 很難記住您不理解的結論。 即使您記得了一段時間，也很容易忘記或錯誤地記住它。 例如，在小學低年級的植樹問題和乘法分布規(guī)律方面，我一定會使用結合數字和形狀的方法來加深我的理解。 我記得一個培訓組織用一個故事講述了一個警察抓賊的故事，以幫助孩子們記住乘法法則。

6.打造自己的一套解題模式

許多人追求大量的問題解決，最后數學問題的解決變成純粹的肌肉記憶和調節(jié)。 我已經與一些孩子交談過，盡管他們可以有條件地快速回答一些問題，但是根據我的觀察，很多時候他們都不了解問題的實質。 我本人不建議大量詢問問題，但這并不是說不做問題。 如果您不解決問題，那么您肯定將無法學習數學。 關鍵是解決問題的方法。

細心地挖掘定義和公式，學會歸納總結，積極地去提問和討論，樹立正確的考試觀，弄懂結論背后的原理，打造自己的一套解題模式這些都是小編親身經歷的體驗，還有什么要了解的，你可以在線聯(lián)系我們的客服，幫您解決。天津河北區(qū)小學四年級數學課外輔導班

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