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哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:幼兒園小班口才課教案視頻。今天就把幼兒園小班口才課教案視頻相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:少兒口才訓(xùn)練教案分享,幼兒園教師資格證小班說(shuō)課教案??

1.少兒口才訓(xùn)練教案分享

少兒口才訓(xùn)練教案分享的是練聲的方法,也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽(tīng)那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,而不愿聽(tīng)干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,是我們必做的工作。練聲的方法是:第一步,練氣。俗話說(shuō)練聲先練氣,氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,就像汽車(chē)上的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足,聲音無(wú)力,用力過(guò)猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學(xué)會(huì)用氣。吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開(kāi),盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下,你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí),有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,那么只有呼氣慢而長(zhǎng),才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長(zhǎng)日久定會(huì)見(jiàn)效少兒口才訓(xùn)練教案分享本套教材以“夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化素材,著重實(shí)踐,貼合教學(xué)”的總原則,全面審視、考量新時(shí)代新階段有聲語(yǔ)言藝術(shù)以及日常普通話口語(yǔ)交際的審美 發(fā) 展新趨勢(shì),在有聲語(yǔ)言藝術(shù)及口語(yǔ)表達(dá)傳統(tǒng)教學(xué)體系的層面上,注重結(jié)合青少兒學(xué)生的成長(zhǎng)階段和接受特點(diǎn),并兼顧到教師利用教材指導(dǎo)學(xué)生的針對(duì)性與可操作性。

2.幼兒園教師資格證小班說(shuō)課教案

幼兒園教師資格證小班說(shuō)課教案:《東西請(qǐng)誰(shuí)吃》活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡參加游戲活動(dòng)。2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個(gè)。3、小魚(yú)、骨頭、小草、蘿卜,蟲(chóng)子的圖案若干個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程:1、教師出示動(dòng)物頭飾,帶領(lǐng)幼兒學(xué)做動(dòng)物的樣子。我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑,跳一跳) 2、教師引導(dǎo)幼兒幫小動(dòng)物找食物。小動(dòng)物們肚子餓了,我們來(lái)幫小動(dòng)物找東西吃好嗎?小花貓要找什么食物呢?小狗呢…… 3、邊找食物邊念兒歌:小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲(chóng)嘎嘎嘎。小綿羊咩咩咩,來(lái)吃小草咩咩咩。小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。 4、教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動(dòng)物找食物。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊找食物。 5、活動(dòng)反復(fù)進(jìn)行,進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物找食物的了解。 6、教師鼓勵(lì)幼兒找對(duì)了食物。 教師小結(jié):謝謝小朋友幫小動(dòng)物們找到了食物,你們真棒!以上就是關(guān)于幼兒教師資格證面試教案的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,想了解更多教師資格證的相關(guān)資訊,如歷年真題、面試技巧、面試試講、面試答辯等等,歡迎關(guān)注河南教師網(wǎng),也可以免費(fèi)咨詢?cè)诰€老師。【更多閱讀】想了解更多教師資格證面試教案可以分享這個(gè)網(wǎng)站

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