溫州教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)，生活的船不能沒有理想的帆，來溫州教師資格證培訓(xùn)為你找回理想的帆船，詳細(xì)內(nèi)容為以下教師編制的含義，教師資格考試改革的目標(biāo)是什么，教師資格條例總則。

1.教師編制的含義

教師編制考試是由當(dāng)?shù)亟逃趾蜕鐣?huì)人力資源保障局組織的事業(yè)單位教師招聘考試，成功通過考試并且上崗的教師可以享有當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位編制待遇，由當(dāng)?shù)刎?cái)政局統(tǒng)一發(fā)放工資福利，也就是我們口中的鐵飯碗，后面也可以在公立學(xué)校任教，從事教學(xué)任務(wù)。

2.教師資格考試改革的目標(biāo)是什么

通過建設(shè)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)考試內(nèi)容可以強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展的潛質(zhì)；改革考試形式可以加強(qiáng)考試管理、完善考試評(píng)價(jià)、引導(dǎo)教師教育改革、嚴(yán)格把守教師職業(yè)入口關(guān)。結(jié)合新任教師公開招聘制度的改革從而逐步形成“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

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3.教師資格條例總則

首先是為了提高教師素質(zhì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)《人民共和國(guó)教師法》制定本條例；其次是中國(guó)公民應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格才能在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作；然后是國(guó)務(wù)院教育行政部門主要管理教師資格工作。

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