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如果說孩子剛開始語文沒有學(xué)好,那到寫作文的時候就是一個重要階段了,如果孩子不把握好這個階段,那以后的語文會越來越難,孩子的成績提高起來也會很費勁,雖然看著語文是最簡單的,但是卻是最難得,不但要多讀書,多看書,還要理解其意思。
孩子的作文學(xué)習(xí),重點在于解決寫作時,作文主題要鮮明、立意要新穎、重點突出、語言生動等問題。這個時候的孩子對詞句的的理解都有一個進步,在作文學(xué)習(xí)過程中,建議孩子適當(dāng)參加一些征文比賽活動,通常有利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
孩子隨著年級的增高,知識面的拓寬,以及思維能力的增長,寫作能力已經(jīng)有很大的提高了。但是除了孩子能學(xué)好寫作外,我們無法忘記小升初面試時的考題,其實是在考孩子的現(xiàn)場口頭作文能力,因此作文課堂訓(xùn)練除了以寫為主,聽和說的訓(xùn)練也是絕對不可以缺少的。
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