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1.如何學好數(shù)學

關(guān)注解決問題的方法和過程。鼓勵孩子們說出自己的想法。培養(yǎng)孩子善于傾聽。鼓勵質(zhì)疑和標新立異。培養(yǎng)孩子善于找規(guī)律,總結(jié)歸納,遷移類推,舉一反三。在數(shù)學知識的發(fā)生發(fā)展中去經(jīng)歷這一過程。要做一定量的練習,接觸各類題目,開闊視野。使孩子對數(shù)學產(chǎn)生并且保持興趣。

2.什么事數(shù)學一對一輔導

數(shù)學一對一個性化指導是以學生為中心,根據(jù)學生的特點,采用一線教師一對一指導、管理相結(jié)合的個性化課外指導方式,是重點學校一線教師和名校生兩種教師相輔相成的課外指導體系,心理教師激發(fā)斗志,學習管理者全過程跟蹤管理,監(jiān)督指導確保指導效果,課內(nèi)到課外,課堂是目前教育的主要形式。但是,從效果上看,一對一的個性化指導是孩子和家長們的最佳選擇。

3.小學基礎(chǔ)知識的重要性

小學1-6年級這個階段的數(shù)學基礎(chǔ)打好了,孩子上初高中接觸更難的數(shù)學、物理、化學,所遇到的挫折相比那些小學數(shù)學基礎(chǔ)不好的孩子更小,孩子在這些“難科目”上往往更有信心。因為初高中的物理和化學,其實都是建立在數(shù)學的基礎(chǔ)之上,所以小學階段的數(shù)學學習,是以后學習數(shù)學的基礎(chǔ),家長要重視。

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4.學會歸納總結(jié)

當您可以匯總問題,對已完成的問題進行分類,知道可以解決的問題類型,已經(jīng)掌握的常見解決問題方法以及不能完成的問題類型時,您便可以真正掌握此主題。 訣竅是每天做重復的工作。 重復了許多類似的主題,但是無法解決需要解決的問題。 “摘要”是提出越來越少問題的最佳方法。

5.準備錯題本的必要性

談到錯誤的問題書時,許多學生會覺得自己有很好的記憶力,即使沒有錯誤的問題書也能記住。 這是一個幻想。 每個人都有這種感覺。 當問題增加并且學習內(nèi)容加深時,這是一種幻想。 有時您會發(fā)現(xiàn)自己無法做自己想做的事。 錯誤的答題簿可以隨時記錄一個人的知識缺陷,有助于加強知識體系,并有助于提高學習效率。 許多學術(shù)大師由于積極使用錯誤的問題書而獲得高分。

6.數(shù)學的列表法

使用列表表分析思想,發(fā)現(xiàn)想法和解決問題的方法稱為列表方法。 列表方法清晰,易于分析和比較,提示規(guī)則,也有利于記憶。 它的局限性在于解決方案范圍小和適用的問題類型狹窄,主要與查找或顯示規(guī)則有關(guān)。 例如,正負比例教學,數(shù)據(jù)排序,乘法公式,數(shù)字順序等大多使用列表方法。

7.每天限時做一套

不是為了知識,而是經(jīng)過過多的努力之后,您會知道每個問題需要花費多少時間,如何為您做得最好,等等。您將非常清楚,自然會加快速度。 因為在參加考試時,最擔心的是我無法弄清楚試卷的底部,因此我急著把所有問題都弄錯了。 我只是在考試前三個月才開始這樣做,它非常有效,但是我很遺憾沒有提早開始,如果有能力,我會盡快開始這種模式。

只要利用好學習時間比別人都進步一點那你就會慢慢領(lǐng)先對手,對于今天所觀看的如何學好數(shù)學,什么事數(shù)學一對一輔導,小學基礎(chǔ)知識的重要性,學會歸納總結(jié),準備錯題本的必要性,數(shù)學的列表法,每天限時做一套還是很有收獲。上海浦東新區(qū)小學三年級數(shù)學一對一輔導班哪里好

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