重慶小學(xué)怎么補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，選著小學(xué)數(shù)學(xué)，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點(diǎn)怎么快速提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁嵘?/p>

1.怎么快速提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率

把完整做題過程寫出來。要把做題過程和答案寫在筆記本山，而不是只把答案寫在作業(yè)本上。檢驗(yàn)對錯(cuò)，圈出錯(cuò)題。找出錯(cuò)誤的原因。先讓孩子自己去找錯(cuò)誤的原因。讓孩子講解錯(cuò)題。這是“問題講解法”的精髓，具體做法就是，孩子知道了正確的解題方法后，從孩子做錯(cuò)的題中選擇幾個(gè)，讓孩子對做錯(cuò)的題進(jìn)行講解，這個(gè)講解的過程，自然而然又把正確的解題方法復(fù)習(xí)了一遍。講清楚了，就說明理解清楚了。孩子如果能把之前做錯(cuò)的題，用正確的解題方法，給你講解一遍，說明孩子真正理解清楚了。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

思維能力的培養(yǎng)是通過應(yīng)用題來實(shí)現(xiàn)的！學(xué)一科，專一科！培養(yǎng)孩子思考問題的深度、深度思考能力；培養(yǎng)孩子的探究性思維和發(fā)散性思維；培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，分析問題的能力和歸納總結(jié)舉一反三的能力。一方面培養(yǎng)了思維能力，另一方面也為初中數(shù)學(xué)思維的開發(fā)和建立起到了良好的促進(jìn)作用

重慶小學(xué)怎么補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)

3.小學(xué)數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁嵘?/strong>

首先，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。常言道，興趣是最好的老師。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生多問幾個(gè)問題，然后老師講課時(shí)語言風(fēng)趣幽默。不要讓學(xué)生覺得無聊，讓學(xué)生愿意上數(shù)學(xué)課，喜歡上數(shù)學(xué)課。對于容易出錯(cuò)的學(xué)生，要反復(fù)練習(xí)。人類總有一個(gè)漸忘的過程，知識點(diǎn)掌握不夠牢固。熟能生巧，要多練習(xí)容易出錯(cuò)的知識點(diǎn)，舉一反三。

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