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1.小學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性

如果發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)這塊比較薄弱，基礎(chǔ)差也不愿意去學(xué)的話，一定要盡早的解決這個(gè)問(wèn)題，盡量的幫他把成績(jī)趕上來(lái)，只要成績(jī)趕上來(lái)的話，他肯定以后對(duì)這個(gè)數(shù)學(xué)也就不會(huì)那么排斥，有了興趣的話肯定就能學(xué)得更好，這個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好了，以后不管是上初中還是高中，肯定都能有一個(gè)好的基礎(chǔ)，成績(jī)也不會(huì)特別差。無(wú)論大考小考肯定都不是問(wèn)題。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)不好需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎

我小學(xué)的時(shí)候，是在六年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)很難理解，父母也不太懂，那段時(shí)間確實(shí)是不想學(xué)。后來(lái)，我媽媽給我找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，后來(lái)就慢慢跟上了，就好了。我覺(jué)得遇到這樣的情況，如果家長(zhǎng)會(huì)，就給孩子輔導(dǎo)一下，如果家長(zhǎng)不會(huì)，就找個(gè)輔導(dǎo)班，要他能補(bǔ)上短板。不然就會(huì)越來(lái)越差，最后可能就是想不去學(xué)校，那時(shí)候就晚了。

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3.怎么提高的數(shù)學(xué)成績(jī)

小學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)還是比較簡(jiǎn)單的，可能是孩子在學(xué)校上課聽(tīng)講有問(wèn)題，要及時(shí)找準(zhǔn)他在學(xué)校上課沒(méi)聽(tīng)講的原因。是晚上睡覺(jué)玩了，早上打瞌睡，還是在學(xué)校遇到了霸凌或者其他事，還是一年級(jí)起就習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成。然后針對(duì)問(wèn)題，慢慢解決，打罵是不管用的，打罵只能解決在你眼皮子底下孩子的行為問(wèn)題。建議和老師談?wù)?，給他安排一個(gè)優(yōu)秀的同桌，老師上課多提問(wèn)鼓勵(lì)，作業(yè)做得好時(shí)，給寫點(diǎn)表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)然，你要放低姿態(tài)，請(qǐng)求老師這樣做，千萬(wàn)不要露出一點(diǎn)點(diǎn)指責(zé)的眼神語(yǔ)氣。

4.小學(xué)數(shù)學(xué)差需要輔導(dǎo)嗎

我小學(xué)之前數(shù)學(xué)是一塌糊涂，也就是個(gè)差生，留堂少不了，后來(lái)遇到個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師，老師也比較有耐心，留堂的時(shí)候指導(dǎo)了我不少，隨后我竟然對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，然后。初中的時(shí)候數(shù)學(xué)成了我成績(jī)最好的一門課，喜歡上數(shù)學(xué)課，愛(ài)看數(shù)學(xué)書，當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，一直維持到高中，數(shù)學(xué)依然是我最感興趣的一門，謝謝當(dāng)年的那個(gè)老師。

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