西安小學五年級數(shù)學補習，據(jù)了解，西安小學數(shù)學輔導是競爭激烈但又大量缺乏的專業(yè) ，小編做了一個簡答如何學好數(shù)學，數(shù)學閱讀能力益處，小學數(shù)學邏輯思維輔導，小學數(shù)學家長輔導怎么樣，小學數(shù)學做題輔導，小學數(shù)學也是需要培養(yǎng)閱讀興趣。

1.如何學好數(shù)學

關(guān)注解決問題的方法和過程。鼓勵孩子們說出自己的想法。培養(yǎng)孩子善于傾聽。鼓勵質(zhì)疑和標新立異。培養(yǎng)孩子善于找規(guī)律，總結(jié)歸納，遷移類推，舉一反三。在數(shù)學知識的發(fā)生發(fā)展中去經(jīng)歷這一過程。要做一定量的練習，接觸各類題目，開闊視野。使孩子對數(shù)學產(chǎn)生并且保持興趣。

2.數(shù)學閱讀能力益處

孩子們在處理數(shù)學問題時經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況:獲得問題類型，找不到方向，有些停下來，筆尖不動，有些冥想，眉頭緊鎖。此時，如果我們讀一遍問題類型，注意關(guān)鍵關(guān)鍵詞，或者多方面間斷和重音，孩子們會像夢一樣醒來:哦，原來是這樣！立即列出答案式。這表明孩子在數(shù)學課上的工作能力沒有問題，難以回答的是，不能正確把握關(guān)鍵詞，在課后學習中，要多訓練孩子抓住主要概念以及重點詞句的能力，幫助他們體會題目的主要意思，引導他們正確地閱讀和梳理數(shù)學信息，形成數(shù)學閱讀的基本策略和方法。

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3.小學數(shù)學邏輯思維輔導

數(shù)學這個科目邏輯思維是很重要的，那么想要提升孩子的數(shù)學成績，首先是要在生活中培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維數(shù)理思維，是個相對抽象的概念，大致上包含了“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計與概率”以及生活中的實際應(yīng)用，比如時間啊、人民幣的使用啊等等。這些大部分來源于實際生活，并且也需要在生活中進行啟蒙的，但由于我們傳統(tǒng)觀念里對數(shù)理思維不甚了解，導致很多家長誤以為做計算、刷題才是啟蒙。

4.小學數(shù)學家長輔導怎么樣

家長在給孩子輔導數(shù)學的時候還是需要耐心，尤其是小孩子不能采用打壓式，這樣會打擊小孩的學習自信心。這一點看似與啟蒙和學習沒有直接關(guān)系，卻非常關(guān)鍵。學習時的感覺和真實體驗，直接影響著孩子的學習狀態(tài)。給孩子積累的成就感越多，學習的愉悅感越多，孩子就更加喜歡學，反之則會讓孩子對學習充滿抗拒。因此，父母先調(diào)整好自己的心態(tài)，不指責，就題論題，不給孩子貼負面標簽。

5.小學數(shù)學做題輔導

為什么說數(shù)學需要不斷的做題呢。題做的多了就知道對于題型掌握就會熟練很多，那么題做多了自然面對考試也不會覺得難了，數(shù)學雖然抽象，但同時又和實踐緊密地聯(lián)系在一起，無論是小學、中學還是階段，很多數(shù)學問題往往需要通過動手的方式獲得解題思路，我們經(jīng)?？吹胶⒆哟糇跁狼皩W習數(shù)學，一個下午也做不出幾道題來，究其原因還是因為數(shù)學并不是僅僅通過冥想就能夠?qū)W會的，需要動手參與，在行動中獲得認知。

6.小學數(shù)學也是需要培養(yǎng)閱讀興趣

很多家長總覺得閱讀的屬于語文學習的事情，跟數(shù)學沒有關(guān)系，這種想法是有偏見的。在做數(shù)學應(yīng)用題中，仔細閱讀題目是必不可少的。咱們一定要要讓孩子4到7歲解決識字問題，然后在6到9歲就能愛看書，9歲后就會大量閱讀讀好書。

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