太倉小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)班哪家好，剛剛碰到我同學(xué)，他說他在找蘇州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，事后我還特意在網(wǎng)上查了下小學(xué)數(shù)學(xué)從哪個(gè)階段輔導(dǎo)合適，如何輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)，怎么提高的數(shù)學(xué)成績。

1.小學(xué)數(shù)學(xué)從哪個(gè)階段輔導(dǎo)合適

數(shù)學(xué)這個(gè)是家長老師一開始就跟耽誤了，在孩子三年級(jí)的內(nèi)容沒搞懂的時(shí)候就應(yīng)該上補(bǔ)習(xí)班的，現(xiàn)在是前賬未清又欠后賬，而且數(shù)學(xué)一聽不懂后面會(huì)更加沒興趣，還能怎么辦？請(qǐng)家教或者上補(bǔ)習(xí)班吧，從一年級(jí)開始梳理梳理，從三年級(jí)開始系統(tǒng)補(bǔ)上來。

2.如何輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)

如何輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)：第一，難題不會(huì)做，就先不要做，先從簡單的題目做起，提高孩子的信心，一定要有贊揚(yáng)和鼓勵(lì)；第二，可以和學(xué)校老師溝通，多關(guān)注孩子數(shù)學(xué)成績，多鼓勵(lì)上數(shù)學(xué)課一些簡單的題目可以讓孩子回答，并給予表揚(yáng)；第三，每天督促孩子認(rèn)證完成當(dāng)天的作業(yè)，不懂得要及時(shí)糾正；第四，需要在作業(yè)之外進(jìn)行練習(xí)補(bǔ)充。如果家長沒有能力，選擇一個(gè)合適的老師輔助孩子學(xué)習(xí)。

3.怎么提高的數(shù)學(xué)成績

小學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)還是比較簡單的，可能是孩子在學(xué)校上課聽講有問題，要及時(shí)找準(zhǔn)他在學(xué)校上課沒聽講的原因。是晚上睡覺玩了，早上打瞌睡，還是在學(xué)校遇到了霸凌或者其他事，還是一年級(jí)起就習(xí)慣沒養(yǎng)成。然后針對(duì)問題，慢慢解決，打罵是不管用的，打罵只能解決在你眼皮子底下孩子的行為問題。建議和老師談?wù)?，給他安排一個(gè)優(yōu)秀的同桌，老師上課多提問鼓勵(lì)，作業(yè)做得好時(shí)，給寫點(diǎn)表揚(yáng)的評(píng)語。當(dāng)然，你要放低姿態(tài)，請(qǐng)求老師這樣做，千萬不要露出一點(diǎn)點(diǎn)指責(zé)的眼神語氣。

太倉小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)班哪家好

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