寧波小學語文閱讀輔導班，今日分享干貨，寧波小學語文輔導是小編的優(yōu)先推薦，詳細解說關(guān)于小學語文成績差的原因，小學語文成績差的原因有哪些，如何養(yǎng)成良好閱讀的習慣，閱讀能力的重要性，各階段培養(yǎng)閱讀能力需要注意的事。

1.小學語文成績差的原因

小學生語文成績之所以不好可能是因為學習態(tài)度的問題，比如上課不聽講、回家不做作業(yè)、家長和老師的批評教育當耳邊風等等表現(xiàn)，另外有些學校教育的單一性也會使得部分學生從心理上產(chǎn)生“厭學”情緒。學生長時間存在這樣的心態(tài)，最終只會導致成績下滑甚至不及格。

2.小學語文成績差的原因有哪些

小學生語文成績之所以不好也可能是因為學習習慣的問題，比如上課聽講但不會做筆記、作業(yè)上橫涂豎抹且錯字連篇等等表現(xiàn)，而且小學時代正好也是多種壞習慣并發(fā)的時候，比如對某一學科不喜歡、作業(yè)太多等等因素都會促使學生養(yǎng)成不好的學習習慣，久而久之也會導致成績的退步。

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3.如何養(yǎng)成良好閱讀的習慣

想要養(yǎng)成良好閱讀的習慣就需要抓住孩子閱讀的黃金時期。研究表明，3-6歲左右正是心理和行為習慣形成的關(guān)鍵期。在這個時期段里能夠很好的培養(yǎng)孩子閱讀習慣，或者是父母給孩子講故事，讓孩子感受書中的樂趣，從而對讀書產(chǎn)生興趣。

4.閱讀能力的重要性

莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！毖芯勘砻?，閱讀能力也是決定兒童學習能力得關(guān)鍵。未來成長中學生科目學習的某一方面薄弱，根源也都在于閱讀能力的缺失。由此可見，閱讀能力真的很重要。

5.各階段培養(yǎng)閱讀能力需要注意的事

小學一年級這個階段應(yīng)該注重兒童閱讀趣味性的呵護，可以通過繪本、童話故事等為主要的書目，為的是讓兒童親近閱讀并成為生活的一部分。在這個階段中，朋友和家人的參與是兒童閱讀所必需的。二年級是培養(yǎng)閱讀流暢性的關(guān)鍵期，要為兒童閱讀提供安靜舒適的空間以及足夠的時間保障，可以讓他們能夠靜下心來閱讀。

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