合肥作文輔導(dǎo)多少錢，選擇合肥初中語文補習(xí)，思考初中語文補習(xí)有效果嗎，初中語文怎么補習(xí)，初中語文中如何做好閱讀題，正確的引導(dǎo)對上初中很有幫助，家長應(yīng)該怎樣幫助寫好作文，寫作的重點就是多讀書，寫作的秘訣是什么。

1.初中語文補習(xí)有效果嗎

一般來說，初中語文是不需要補習(xí)的，語文是慢功夫，全部依靠補習(xí)，沒有很大用處，需要補習(xí)的是基礎(chǔ)知識，像自習(xí)自行看得多了，也就熟悉了，閱讀理解不好的，做閱讀寫完答案之后和園答案對比，盡量貼近答案，不過最重要的還是要看書，閱讀理解和作文都需要，多讀課外書來充實自己的詞匯量。

2.初中語文怎么補習(xí)

我個人覺得語文是不需要補習(xí)的，其實在初中的時候，我們只需要把文言文，古詩，等是必須要做的熟悉，并且能默寫的地步的，還有就是說閱讀課本上推薦的名著，最主要是記住書里的主人公，具體經(jīng)歷就好，對于閱讀理解，你只需要環(huán)繞重點和中心思想，理解課文，上課的時候認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，語文也不是很難

3.初中語文中如何做好閱讀題

我們都知道上初中后語文閱讀題的分值很大，也是最容易丟分的，但是做好閱讀題提分也是很快的，閱讀題的訓(xùn)練是一個長期的過程，多做閱讀題，還有就是關(guān)鍵時刻一定要思路清晰，拿到一道閱讀題，首先要明白他是哪一類型的文章，把握住這些題型，并做針對性的訓(xùn)練，堅持一段時間，掌握技巧后，閱讀題也就不再是，容易丟分的題目了

4.正確的引導(dǎo)對上初中很有幫助

小學(xué)六年級，正確的引導(dǎo)對上初中很有幫助。這個階段，孩子正進入青春期，他們的自我意識、邏輯思維能力等方面都得到了充分發(fā)展，自我意識越來越強，初步形成個人的性格和人生觀，有了輕微的叛逆心理，家長要和孩子多進行交流。引導(dǎo)孩子遇到困難要坦然面對，時刻關(guān)注娃的心理變化，促進身心健康的成長。

5.家長應(yīng)該怎樣幫助寫好作文

很多孩子都不會寫作文，一到寫作文就頭疼，不知道該如何下筆，絞盡腦汁也沒有辦法把作文寫長……家長雖然為孩子發(fā)愁，卻也幫不上什么忙。在學(xué)習(xí)上也是一樣的，適當(dāng)?shù)慕o予孩子足夠的引導(dǎo)和支撐，然后適當(dāng)?shù)脑俜攀肿尯⒆幼约喝リJ蕩，這才是真正的，授之以漁，而不是授之以魚。

6.寫作的重點就是多讀書

在孩子初中階段，博覽群書不但是孩子語文素養(yǎng)的基本功之一，而且還是孩子成材的一個重要條件。因為只有豐富的知識，才是創(chuàng)造力必不可少的一個條件，也是見識增長，智慧來源的途徑之一。孩子只有多讀書，才能在語文寫作方面有很大的進步。

7.寫作的秘訣是什么

在寫作上，把自己想說的說出來，把說出來的在寫在紙上，就能打消孩子對寫作文的畏懼感。說的時候，把它寫在紙上就是，心里怎么想，我們就怎么說，然后就怎么寫;大人有大人的想法和說法，孩子有孩子的想法和說法，不同的人都有各自的想法和說法，所以每個人寫出來的文章都不一樣，這就是寫作的秘訣。

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