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怎樣提高孩子的數(shù)學成績?首先要培養(yǎng)孩子的自信心,小學五年級到人生大考還有七年時間,馬拉松似的學習過程還只到一半,不放棄還有機會,放棄了就沒機會了。數(shù)學的學習要從簡單到復(fù)雜:簡單的意思是單個知識點,復(fù)雜就是多個知識點的融合。我的建議是從三年級的試卷習題做起,一個學期三套就可以覆蓋絕大部分知識點,作用是查找遺漏的知識點加以有針對性的學習。后續(xù)是對基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)增加練習達到融會貫通。知識點都學會了,成績自然就上去了。
在小學數(shù)學教學的過程中,我們首先要讓孩子把題讀懂,知道題目數(shù)學題目,讓他們在學習的過程中感悟數(shù)學語言。我在展開教學的時候,會先讓學生們了解到有關(guān)于數(shù)學的術(shù)語和符號,在解題的時候,可以正確的依據(jù)數(shù)學原理分析邏輯關(guān)系,并且算出正確答案。
小學生在數(shù)學學習過程中出現(xiàn)困難十分正常,然而如果困難不能及時加以解決,就會對學生的數(shù)學學習產(chǎn)生嚴重后果,因此不管是教師還是家長都要對學生的數(shù)學學習引起重視,尤其對數(shù)學差生,更要采取有效的轉(zhuǎn)優(yōu)策略,很多孩子都會出現(xiàn)一個問題平常學的好好的一到考試的時候就完了,這些其實就是孩子平常對學習過的知識掌握的不夠熟練才會出現(xiàn)這樣的情況
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