上海初一語文輔導課，今天看到很多人在了解上海小學語文輔導 ，我也上網(wǎng)查了一下不讓還在輸在起跑線上，的思考習慣，把拉下的知識補回來，小學的數(shù)學不難，學語文高年級的規(guī)劃，學會深入思考。

1.不讓還在輸在起跑線上

課外輔導班對學生的學習成績的提高是否有幫助，要從輔導班的質(zhì)量和學生自身情況兩方面綜合考慮。但最關(guān)鍵的一點是,起跑線不應該是分數(shù),而應該是良好的學習習慣,學習方法和持最奢侈的,有錢的父母現(xiàn)在不少,試問有錢有時間,還有相應的知識技能,愿意深入研究專業(yè)育兒知識和教學方法的家長能有幾位?

2.的思考習慣

良好的思考習慣要從娃娃抓起，父母就要早早為孩子將來的思考能力作準備，開發(fā)孩子的智慧，給孩子玩各種各樣的智力游戲，像智能拼圖、找不同等這些都是最常見的，讓孩子自己去尋找答案。孩子們也需要互相學習，讓他多跟別的小朋友接觸，不僅可以使性格更開朗，還能帶動他們之間互相學習的興趣，共同思考、解決問題。

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3.把拉下的知識補回來

目前來看，孩子的課業(yè)負擔普遍偏重，要學習的新知識多很難接受，有些孩子根本跟不上學校的進度，對所學知識難以完全消化也是難以記住。如果不能及時幫孩子把所遺落的知識追趕上了，久而久之，孩子就會對學習產(chǎn)生消極懈怠的心理，這對孩子的學習是極為不利的，

4.小學的數(shù)學不難

相信大家也都知道，我們小學數(shù)學的學習不難，但是要想孩子們在這上面取得一個高分那么就有些困難了，我們常?？匆?，很多孩子，練習了大量的題目，但是數(shù)學成績依舊不好，而這一主要的原因就是因為孩子們沒有將基礎的公式定理掌握牢所致，因此要想孩子學好小學數(shù)學，那么，公式定理這塊上就要多多注意了。

5.學語文高年級的規(guī)劃

根據(jù)兒童自身的年齡特點和認知能力的發(fā)展，這是兒童全面建立讀寫能力的重要時期。 在此期間，孩子們對語言學習的態(tài)度將直接決定孩子是否會接近或遠離語言科目。 在這個階段要解決的第一個問題是讓孩子不要害怕寫作，覺得自己的寫作很好，甚至喜歡寫作，這將對他未來的漢語學習產(chǎn)生極其重要的影響。

6.學會深入思考

不論學習過程和學習任務如何，切勿盲目接受自己未曾想到的任何事物，以使您可以保持自主性，增加對學習的興趣，使閱讀更具品味，寫作更有效，并積蓄利益； 第二個需求深入思考，問多個問題，努力找出答案，直到發(fā)現(xiàn)原始形式為止，善于思考，不要鉆研角落，而是使用元認知策略隨時反思自己的思維過程，克服情感干擾，理性地分析和接受。

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