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1.初中語文輔導的重要性

初中的語文是相當重要的，為什么這么說呢，初中語文是一個過渡期，從小學過渡到初中，從初中還要過渡到高中，所以初中也是一個關鍵時期，在初中的時候是最好提高分數(shù)的時候，初中畢竟不像高中那么忙碌，高中是時間太緊湊了，初中的話，還可以抽出一些時間來補習，比如還有部分初中是不上晚自習的，就可以利用下午這個時間來補習語文科目，上了初中就知道，語文分數(shù)值除了數(shù)學和英語分數(shù)要高出20分的，所以要把握好這個機會。

2.初中生怎么提高作文水平

多看些書籍，多總結些優(yōu)質的好句子，這些真的可以提升寫作的能力；我身邊一個高中同學，他就非常喜歡看書和總結，每次寫出來的作文都是非常的優(yōu)質，而且很善用名言名句，經典的話術之類的，這些在作文上真的很容易的高分，所以多讀多總結真的可以提升寫作；自己的看法，希望能有幫助。

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3.初中語文寫作輔導

很多家長和學生自己覺得寫作能力差，這和平時的閱讀還是有很大的關系的，那么一個好的老師也很重要的，用流暢生動的語言表達真情實感。注意，不是應試！是真正地運用文字表達自己的思想和感情。寫作的功夫在平時積累，題主應該也可以看出，閱讀能力訓練的同時也是在訓練孩子的輸出能力。鼓勵孩子表達，多和孩子溝通，并引導孩子規(guī)范用語、完整表達才是長久之計。孩子寫作語句不通順，就鼓勵孩子多朗讀。四年級的教材讀不順，就從三年級的開始。一個年級也就幾十篇課文，不用多久就能讀完現(xiàn)在正在學的。

4.初中語文作文輔導

在培訓班里能寫出滿分作文來，在課堂上和家里寫的作文語句都不通順。這個學生閱讀量非常大，家長覺得不可思議。家長覺得孩子閱讀量大，必然作文寫得好。我讓孩子在家長和老師面前表達，語句都是碎片式的，關聯(lián)詞都在亂用。所以，寫作能力的提高光有閱讀這個輸入還不夠，還要有輸出。以上這個例子，也是希望題主明白，初中階段讓孩子在課外補一補，見效可能很快。因為大部分都是模仿、記憶。但如果理解能力不提高，初高中再次落下來的可能性非常大，到時候再補就來不及了

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