石家莊初中初一作文補(bǔ)習(xí)什么好，選專業(yè)挑花了眼？還不來石家莊中小學(xué)語文輔導(dǎo)看一看，仔細(xì)瞧瞧小編整理的內(nèi)容語文考試板塊分析，培養(yǎng)質(zhì)疑和積累能力，怎樣寫好作文，閱讀教學(xué)建議，初中語文內(nèi)容概況，語文練習(xí)與實(shí)踐。

1.語文考試板塊分析

看起來錯(cuò)綜復(fù)雜，考察的內(nèi)容多而雜，實(shí)際上也是有一定的章法可循：1、綜合性強(qiáng)：這部分把與課本相關(guān)的字詞句等基礎(chǔ)知識整合起來考查，而不是孤立地考查某幾個(gè)知識點(diǎn)。除了考查學(xué)生對課內(nèi)字詞基礎(chǔ)的掌握情況，還重在考查學(xué)生的綜合理解、感受和表達(dá)的基本能力。2、實(shí)踐性強(qiáng)：第一板塊不再是死板板地考察簡單的語文名詞術(shù)語，而是結(jié)合現(xiàn)實(shí)精心設(shè)計(jì)了實(shí)踐類的語文應(yīng)用試題。目的是：考查學(xué)生靈活運(yùn)用語文知識發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)問題，從而解決問題的能力。3、人文性強(qiáng)：現(xiàn)在的語文中考試題貼合生活實(shí)際，目的是：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人和事，樹立正確的思想觀、價(jià)值觀和情感觀，顯然這樣的語文題重視學(xué)生的體驗(yàn)和感受，并且在預(yù)先設(shè)置的語言環(huán)境中考查學(xué)生的語文素養(yǎng)，更具有開放性。4、形式多樣：這幾年的中考語文命題往往設(shè)定多個(gè)語言環(huán)境，學(xué)生可以從多角度切入作答。部分開放題型答案并不唯一，鼓勵(lì)條理清晰的創(chuàng)意表達(dá)。

2.培養(yǎng)質(zhì)疑和積累能力

僅對語文學(xué)科有了學(xué)習(xí)興趣是不足夠的，還得不斷養(yǎng)成質(zhì)疑和積累的能力。在語文學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成懂得質(zhì)疑和懂得積累的能力是非常有必要的。要不斷的提出問題，在語文學(xué)習(xí)過程中要勤于思考，能提出眾多的較高品質(zhì)的問題出來，說明你在語文學(xué)科這門學(xué)科中開始入門了。在整個(gè)過程中，還要懂得積累，積累多了，儲存量豐富了，學(xué)習(xí)起來才會覺得有如神助，運(yùn)用起來才會感到游刃有余。在積累中，千萬不能讀死書，一定要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，進(jìn)行積累。

3.怎樣寫好作文

作文的分?jǐn)?shù)占據(jù)整個(gè)科目三分之一左右，作文分?jǐn)?shù)越高，語文成績就越高，作文的基礎(chǔ)是素材和思路?？梢哉f素材是靈魂，如果學(xué)生平時(shí)沒有什么閱讀積累，更沒有什么經(jīng)歷，作文基本上拿不到高分，而思路則考驗(yàn)的是學(xué)生想象力與創(chuàng)造力，是否能將一些知識借鑒運(yùn)用到寫作中。想要提高寫作能力，那就在平時(shí)多看書，多閱讀，尤其是喜歡看小說的學(xué)生，將看小說的精力分出一小半用在名著上，不出半年，寫作能力就有質(zhì)的飛躍。

石家莊初中初一作文補(bǔ)習(xí)什么好

4.閱讀教學(xué)建議

制定科學(xué)性的閱讀教學(xué)方法，初中語文閱讀教學(xué)總體目標(biāo)至少要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文本中的重點(diǎn)字詞和段落，了解閱讀文本表達(dá)的含義和思想情感。要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，在教學(xué)過程中教授學(xué)生科學(xué)性的閱讀方法。要在閱讀教學(xué)中充實(shí)學(xué)生的情感體驗(yàn)、陶冶學(xué)生的情操。需要注意的是，對于不同的文本和學(xué)生，閱讀教學(xué)總體目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加具體、有針對性。

5.初中語文內(nèi)容概況

要想學(xué)好初中語文，要先搞清楚語文的考點(diǎn)都有什么。初中語文的考點(diǎn)分為三個(gè)部分，一是基礎(chǔ)知識、二是閱讀理解、三是作文寫作?；A(chǔ)知識，這方面主要是靠記憶，一定要給孩子灌輸課堂的重要性，初中的知識量并不算多，在課堂上跟著老師學(xué)習(xí)，課后進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識還是不成問題。除了記憶外，主要的是培養(yǎng)孩子的興趣，家長要給孩子提供學(xué)習(xí)氛圍，比如可以讓孩子多看看中央電視臺的《中國詩詞大會》，培養(yǎng)孩子對文化的興趣，對文章的敏感度，從而全面提升基礎(chǔ)知識的掌握量。閱讀理解。初中語文的閱讀理解相對于成人來說，答案好像是浮在水面，等待著我們打撈。但是對于12歲左右的孩子來說，就需要自己的思考，去尋找答案。

6.語文練習(xí)與實(shí)踐

讓孩子去練習(xí)去實(shí)踐，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。書本與現(xiàn)實(shí)還是有很大距離的。要多去說，多去練。可以以作文為基本功寫起。很多孩子，特別是男孩子語文成績不好，初中做為承前啟后的階段，語文成績不理想要在這個(gè)階段抓緊補(bǔ)齊，作為家長應(yīng)該重視孩子，不斷幫助孩子做好成績提高。

語文考試板塊分析，培養(yǎng)質(zhì)疑和積累能力，怎樣寫好作文，閱讀教學(xué)建議，初中語文內(nèi)容概況，語文練習(xí)與實(shí)踐，感覺對自己幫助挺大的。

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