合肥小學(xué)語文課本電子版，選擇的時(shí)候請(qǐng)記住合肥小學(xué)語文輔導(dǎo)中的到小學(xué)后如何寫作文，寫日記對(duì)學(xué)語文的影響，學(xué)好語文有啥要求，閱讀時(shí)如何選書，怎樣提高的寫作能力，怎樣能提高寫作能力能給你提供很大的幫助。

1.到小學(xué)后如何寫作文

孩子到了小學(xué)，就增加了作文，對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)的孩子來說，作文的增加會(huì)讓她手忙腳亂，不知道如何去寫，即使老師講了寫作方法，孩子還是一臉懵，所以這就要在平時(shí)里，多讀書，學(xué)習(xí)一下人家是的寫作方法。養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣，把一些好詞好句都記下來，理解她的意思，自己在寫作文時(shí)，就不會(huì)是流水賬，所以多讀課外書，多學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)寫作的幫助很大。

2.寫日記對(duì)學(xué)語文的影響

養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，還能提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，并且能夠幫助孩子積累作文素材。 培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長(zhǎng)。內(nèi)容什么都可以寫，雞毛蒜皮等等都可以，最重要是要堅(jiān)持。

3.學(xué)好語文有啥要求

語文的學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，孩子不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持下來，語文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩(shī)，或者能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，多看幾篇文章，只要堅(jiān)持下去，孩子的語文和寫作能力肯定不會(huì)差的。

4.閱讀時(shí)如何選書

讀書時(shí)，也要有選擇性的讀書，不能什么書都看，每個(gè)年齡段的理解能力和知識(shí)學(xué)習(xí)能力不同，在選擇書時(shí)，還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，選的書，自己要能會(huì)讀，會(huì)理解，根據(jù)自己的愛好去選擇，對(duì)于自己來說，讀書后的好處更多，你能更有興趣去了解和理解，能記住的也更多。

5.怎樣提高的寫作能力

讀書不要僅局限于課本或與課本有關(guān)的。你可以先從自己喜歡的書開始讀，慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣。讀書的時(shí)間也不一定要非常固定，可以利用睡前、課間、周日等時(shí)間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的，天文、地理、歷史、科技，可以廣泛閱讀。通過一段時(shí)間的閱讀，你會(huì)覺得寫作時(shí)要說的話多了。

6.怎樣能提高寫作能力

要想寫好作文，僅僅是多讀書還不夠。建議你在條件許可的情況下，要多到外面走一走。大自然是非常好的寫作素材，你可以利用節(jié)假日，到公園、動(dòng)物園、植物園、農(nóng)村多去走一走，可以和同學(xué)，也可以和家長(zhǎng)一起去。要注意培養(yǎng)自己的觀察力，對(duì)所見、所感，要及時(shí)記下來。這樣日積月累，你就會(huì)有話可說，你的作文水平也會(huì)與日俱增。

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