石家莊初一輔導班有哪些，不懂可以問，不會可以學，在接下來的石家莊中小學數(shù)學輔導文章中，你就會學到學習沒有動力的原因，自律學習，課外拓展學習。

1.學習沒有動力的原因

把它想得太難了，沒有意識到學習它的重要性，體會不到學習帶來的快樂體驗，如果父母有上面類似的想法，就需要拋掉曾經(jīng)老的思維方式，重新看待學習數(shù)學的重要性。如果你自己都覺得太難，學了也沒用，那么孩子肯定也會有同樣的想法。你無法代替孩子學習數(shù)學，但強行逼迫也是最愚蠢的方式。父母可以借助身邊一切可以利用的資源，去和孩子玩各種數(shù)學游戲，興趣是最好的老師。現(xiàn)代社會科技日益發(fā)達，人們的生活越來越離不開數(shù)學。

2.自律學習

在傳統(tǒng)的被動學習下，孩子是在學校及教師的組織和計劃下開展學習的，對學習的環(huán)境有著嚴重的依賴性，一旦離開了這一特定環(huán)境，孩子的學習就會受到嚴重影響，甚至造成學習的中斷。對于自主學習，孩子由于在學習中獲得了主體需求和課題對象的最大一致，孩子既是學習目標的確立者，學習計劃的制定者，又是學習過程的管理者，所以對外界環(huán)境的依賴性相對較弱，在學習過程中比較容易約束和調(diào)整自己的學習行為，最終實現(xiàn)學習目標。

3.課外拓展學習

數(shù)學和英語，語文等涉及語言能力的科目不一樣，再小年齡的孩子也可以接受各種語言的熏陶，但數(shù)學的接受能力卻會隨著年齡的變化有非常大的波動，而且往往因人而異。比如，同樣一個小朋友，上一年級時和上六年級時的數(shù)學接受領悟能力可能會天差地別。再比如，有的孩子在很小的年齡就展露驚人的數(shù)學天賦，而有的人要等到成年后才發(fā)現(xiàn)自己原來對數(shù)學非常在行。所以，和涉及語言能力的科目不一樣，如果不分情況，過早地灌輸數(shù)學知識，很可能讓孩子對數(shù)學本身產(chǎn)生不好，甚至厭惡的印象。

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看了這些學習沒有動力的原因，自律學習，課外拓展學習相信有所了解了，詳情可來電咨詢。

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