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石家莊初中作文沖刺課外輔導,石家莊中小學語文輔導在這幾年是迅速崛起,我們通過重視課本強化要點記憶,寫作能力提升,語文(母語)的重要性,閱讀教學中存在的問題,閱讀與學習,語文練習與實踐來看看詳情。
萬變不離其宗,最后時刻,回歸課本,強化各項基礎(chǔ)知識要點,非常有必要。因為語文課本是語文中考命題的根基。任何一道語文中考題,其實都能從課本的知識結(jié)構(gòu)中找到答案。語文中考試卷的第一大版塊,與課本的聯(lián)系最為密切。這部分除了書寫字詞、名句考察之外,還有必讀名著、綜合性學習、口語交際訓練等內(nèi)容。
寫作練習事實上是對語文基礎(chǔ)知識的全方位檢測,要搞好寫作,除開要注重基礎(chǔ)性,大量閱讀外,還貴在多練,初中生階段關(guān)鍵在于練好記敘文,在寫作方面不能眼高手低,必須有踏實的文風,在注重日常生活真實的基礎(chǔ)性上并善于創(chuàng)新和提高,就能寫出真情實感人的作品。
語文是我國的母語,在這方面有著天生的優(yōu)勢,只要學生上課不經(jīng)常溜號,按時完成老師交代的作業(yè),背誦古詩和課文,學生成績基本都不差。而學生在考語文時,也會顯得游刃有余,自信滿滿,在考試中,自信是很重要的,將語文放在第一科有利于增強學生自信心,用更積極的心態(tài)去面對之后的考試。無論在什么地方,第一個開場的永遠都是最重要的,將語文放在第一場考試也是這個目的。漢語作為我國傳統(tǒng)文化,必須受到重視和傳承,因此語文地位非常高,就連我們經(jīng)常說的“語數(shù)外”,也是將語文在第一位。
語文閱讀教學的方法單一,有效的閱讀教學應當是以學生為中心,形成學生、文本與教師之間的互動交流過程,學生在這其中去理解文本、提高自身的閱讀能力。但實際上,傳授式教學模式仍然是一些初中教師采用的主要模式,學生的主體地位得不到有效體現(xiàn),閱讀教學效果并不理想。學生沒有形成良好的閱讀習慣,但在實踐中我們發(fā)現(xiàn),由于初中階段課業(yè)負擔加重等因素,學生用在閱讀上的時間比較有限,教師也沒有指導學生掌握科學的閱讀方法。
讓孩子去閱讀去學習,讀一些經(jīng)典的名著,經(jīng)典永不會過時,經(jīng)典永不會被腐蝕,被遺忘?,F(xiàn)在中國更加加強中小學生對傳統(tǒng)文化的理解。中國詩詞大會,經(jīng)典詠流傳等節(jié)目在瞬間火了起來。一些經(jīng)典名言,可以記下來。讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。光陰之所以寶貴,是因為它匆匆流逝,不會因為任何一個人而停下腳步,逝者如斯夫,不舍晝夜;盛年不重來,一日難再晨。高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。一代又一代的詩人在感嘆著韶光易逝;而面對物轉(zhuǎn)星移,如白駒過隙般的光陰,我們唯一能做的就是珍惜。
讓孩子去練習去實踐,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。書本與現(xiàn)實還是有很大距離的。要多去說,多去練??梢砸宰魑臑榛竟懫稹:芏嗪⒆?,特別是男孩子語文成績不好,初中做為承前啟后的階段,語文成績不理想要在這個階段抓緊補齊,作為家長應該重視孩子,不斷幫助孩子做好成績提高。
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