寧波小學(xué)作文補(bǔ)習(xí)班哪家好，寧波小學(xué)語文輔導(dǎo)一定會讓你學(xué)有所成的，收獲滿滿。小學(xué)語文成績差的原因有哪些，各階段培養(yǎng)閱讀能力需注意哪些，缺乏激勵因素，基礎(chǔ)知識不牢。

1.小學(xué)語文成績差的原因有哪些

小學(xué)生語文成績之所以不好也可能是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，比如上課聽講但不會做筆記、作業(yè)上橫涂豎抹且錯字連篇等等表現(xiàn)，而且小學(xué)時代正好也是多種壞習(xí)慣并發(fā)的時候，比如對某一學(xué)科不喜歡、作業(yè)太多等等因素都會促使學(xué)生養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之也會導(dǎo)致成績的退步。

2.各階段培養(yǎng)閱讀能力需注意哪些

小學(xué)五年級是個性化、專業(yè)化的閱讀期，這個階段很普遍的兒童存在從眾閱讀的心理，作為家長要在耐心觀察后用心引導(dǎo)。耐心觀察指的是給他一段沉迷的時間，至少用在閱讀上，不算浪費(fèi)；用心指導(dǎo)意思是還要分散他的注意力，讓他讀各種各樣的書。六年級是自主閱讀的時期，但是當(dāng)下太多書籍不適合兒童讀，此時家長就應(yīng)該代孩子把關(guān)，篩選出適合的書目。

3.缺乏激勵因素

許多父母說：“我的孩子三分鐘熱?！?實際上，每個孩子都是這樣。 如果孩子想取得優(yōu)異的成績，他必須用兩只手向后推動，即父母不斷的鼓勵，贊美和贊賞。 只有不斷激勵孩子的背部，孩子才能始終保持熱量。 但不幸的是，有85％至90％的父母沒有這樣做。 他們?nèi)匀槐г棺约旱暮⒆樱f他們只有三分鐘的高溫。

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4.基礎(chǔ)知識不牢

如果孩子不知道舊知識，他會將不知道的新知識變成舊知識。 就像滾雪球一樣，有越來越多的未知知識。 在學(xué)習(xí)過程中，孩子欠太多知識，負(fù)擔(dān)沉重。 這會使孩子不知所措。 他將無法收聽新課程。 最后，如果太痛苦了，他將對學(xué)習(xí)失去興趣。

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