近年來關(guān)注電視臺少兒編程的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于mod在計算機編程里是什么意思，加工中心完整的攻絲編程，央視點贊少兒編程！它對孩子的學(xué)習(xí)到底有多重要？，央視點贊少兒編程！論少兒編程對學(xué)習(xí)的重要性，成都電視臺走進童程童美，揭秘少兒編程的魅力，數(shù)控編程中U和W代表什么意思，漢語編程應(yīng)用方面怎么樣?，答：少兒編程做出來的機器人與電視里看到的各種高端機器人有何區(qū)別？??，供您參考

1.mod在計算機編程里是什么意思

取余的意思，相當(dāng)于小學(xué)學(xué)的整數(shù)除法的余數(shù)例如 ： 5 mod 2  = 1相當(dāng)于 5除以2  商2余1 所以結(jié)果是 1。在不同語言中a,b異號時結(jié)果可能略有不同，如下圖對比C語言和python的不同之處：一 、兩個異號整數(shù)求余1.函數(shù)值符號規(guī)律(余數(shù)的符號) mod(負(fù),正)=正 mod(正,負(fù))=負(fù)結(jié)論：兩個整數(shù)求余時，其值的符號為除數(shù)的符號。2.取值規(guī)律 先將兩個整數(shù)看作是正數(shù)，再作除法運算①能整除時，其值為0 （或沒有顯示）②不能整除時，其值=除數(shù)×(整商+1)-被除數(shù)例：mod(36,-10)=-4 即：36除以10的整數(shù)商為3，加1后為4；其與除數(shù)之積為40；再與被除數(shù)之差為（40-36=4）；取除數(shù)的符號。所以值為-4。二、兩個小數(shù)求余 取值規(guī)律：被除數(shù)-(整商×除數(shù))之后在第一位小數(shù)位進行四舍五入。例：mod(9,1.2)=0.6即：9除以1.2其整商為7；7與除數(shù)1.2之積為8.4；被除數(shù)9與8.4之差為0.6。故結(jié)果為0.6。例：mod(9,2.2)=0.2 即：9除以2.2其整商為4；4與除數(shù)2.2這積為8.8；被除數(shù)9與8.8之差為0.2，故結(jié)果為0.2。

2.加工中心完整的攻絲編程

標(biāo)準(zhǔn)的 剛性攻絲 可以重復(fù) 攻絲而不會亂牙的，我們加工都是這樣加工的#1Y# s#3 G98G84Z-#3R2.Q3.F#4螺距..M30螺紋底孔的大小 螺紋大小 減去 螺距 m10x1 底孔為9m12x1.5 底孔為10.5m16x2 底孔為14轉(zhuǎn)速和螺距的關(guān)系式 進給 除以 轉(zhuǎn)速例如 螺距為1 轉(zhuǎn)速 s100 進給 100螺距為1.25 轉(zhuǎn)速 s100 進給 125螺距為1.75 轉(zhuǎn)速 s100 進給 175螺距為2 轉(zhuǎn)速 s100 進給 200 或者 螺距為2 s50 f100 依次類推............

3.央視點贊少兒編程！它對孩子的學(xué)習(xí)到底有多重要？

8月21日，CCTV財經(jīng)頻道《正點新聞》推出關(guān)于5G等新技術(shù)普及度提升的相關(guān)報道，報道直觀體現(xiàn)出人工智能時代下少兒編程正在成為青少年必備的科學(xué)素養(yǎng)之一。央視報道指出，隨著5G和人工智能的快速發(fā)展和普及，關(guān)于機器人的構(gòu)建、少兒編程、人工智能語言的使用與開發(fā)、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用等方面將會越來越普遍的出現(xiàn)在家長和孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中。同時，工業(yè)化和信息化部人才交流中心副主任李寧指出：“目前，很多青少年的機器人研發(fā)還是停留在學(xué)習(xí)和游戲階段，但是其技術(shù)是相通的，所以應(yīng)該讓更多的人圍繞著企業(yè)，圍繞著產(chǎn)業(yè)界的需求來開發(fā)產(chǎn)品，來提高它的應(yīng)用?！蔽磥恚幊碳寄芎退季S將不僅是信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求，或許是所有產(chǎn)業(yè)的需求。人工智能已經(jīng)滲透進了我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€場景，智能手機、可穿戴設(shè)備、人臉識別、無人駕駛、虛擬現(xiàn)實等等，不一而足。作為與計算機對話的語言之一，編程逐漸成為青少年探索人工智能與未來科技“奧秘”的重要途徑。為落實國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和教育部《教育信息化2.0行動計劃》等文件的指示精神，小碼王作為教育部中小學(xué)少兒編程課程研發(fā)合作單位，已經(jīng)協(xié)助4000多所重點中小學(xué)開展面向全體學(xué)生的編程教育活動。正如武漢市教育局基教處相關(guān)負(fù)責(zé)人所言，未來社會是一個智能化社會，學(xué)校的課程設(shè)置要與的發(fā)展相適應(yīng)，開設(shè)人工智能課程也是時代的需求。編程學(xué)習(xí)不僅可以鍛煉青少年的邏輯思維，啟發(fā)青少年的學(xué)習(xí)力，激發(fā)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力，還可以幫助孩子建立面向未來智能社會的意識和能力。在競爭日益劇烈的今天，多一份技能就多一份成功的機會。

4.央視點贊少兒編程！論少兒編程對學(xué)習(xí)的重要性

8月21日，CCTV財經(jīng)頻道《正點新聞》推出關(guān)于5G等新技術(shù)普及度提升的相關(guān)報道，報道直觀體現(xiàn)出人工智能時代下少兒編程正在成為青少年必備的科學(xué)素養(yǎng)之一。為此，核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒接受央視采訪。據(jù)悉，核桃編程作為少兒編程教育行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，憑借首創(chuàng)的AI人機雙師教學(xué)模式與十級進階課程體系，實現(xiàn)大規(guī)模個性化教學(xué)。截至2021年8月，核桃編程已幫助超過200萬名“小創(chuàng)客”收獲學(xué)習(xí)興趣，鍛煉編程技能，并成為付費學(xué)員規(guī)模最大的少兒編程教育機構(gòu)。CCTV財經(jīng)頻道《正點新聞》采訪CEO曾鵬軒▼近日，首個級面向青少年軟件編程能力水平的社會評價項目——青少年軟件編程等級考試獲得了中央電視臺的關(guān)注和報道。據(jù)報道，目前已經(jīng)有超過6萬名青少年參加青少年軟件編程等級考試，覆蓋超過25個省市逾600多個考點。這也側(cè)面反應(yīng)出，少兒編程教育日益火熱，目前國內(nèi)少兒編程市場規(guī)模約35億元，預(yù)計到2025年行業(yè)規(guī)模將達到300億元。央視報道指出，隨著5G和人工智能的快速發(fā)展和普及，關(guān)于機器人的構(gòu)建、少兒編程、人工智能語言的使用與開發(fā)、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用等方面將會越來越普遍的出現(xiàn)在家長和孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中。同時，工業(yè)化和信息化部人才交流中心副主任李寧指出：“目前，很多青少年的機器人研發(fā)還是停留在學(xué)習(xí)和游戲階段，但是其技術(shù)是相通的，所以應(yīng)該讓更多的人圍繞著企業(yè)，圍繞著產(chǎn)業(yè)界的需求來開發(fā)產(chǎn)品，來提高它的應(yīng)用?！鄙賰壕幊探逃髽I(yè)代表核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒在接受央視采訪時表示，“少兒編程可以極大的促進孩子學(xué)習(xí)新科技的興趣，讓孩子面對新科技的時候可以不發(fā)怵，愿意去主動的鉆研，幫助孩子更有效去探索科技的世界。同時，編程技能和思維將不僅是信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求，未來或許是所有產(chǎn)業(yè)的需求?！彪S著《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《2021年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》等政策的逐步落地，我們目前看到，浙江省、四川省、天津市、重慶市等各主要省市陸續(xù)將編程教育納入課程大綱，希望未來會在更大范圍內(nèi)普及。少兒編程教育行業(yè)早已告別了早期粗獷發(fā)展的狀態(tài)，伴隨著市場滲透率的快速提升，行業(yè)要求每一位從業(yè)者都需要進入“精細化運營”的階段，勢必要更加關(guān)注正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展，我們作為少兒編程行業(yè)的頭部企業(yè)有義務(wù)與一同推動和建設(shè)少兒編程評價體系和標(biāo)準(zhǔn)。青少年軟件編程等級考試發(fā)起于2021年，由中國電子學(xué)會主辦，是行業(yè)首個且規(guī)模最大的編程等級考試，考試標(biāo)準(zhǔn)體系得到了南開、浙江、重慶、騰訊、核桃編程等眾多高校與機構(gòu)的參與和支持。至今，青少年軟件編程等級考試已經(jīng)成功舉辦5場考試，備受廣大青少年及家長關(guān)注和認(rèn)可，共計超過6萬名青少年報名參與，預(yù)計2021年全年考試參與人數(shù)同比去年漲幅將超過100%。以AI、5G等技術(shù)為代表的第四次工業(yè)革命正在掀起變革的浪潮，人工智能發(fā)展已經(jīng)上升到戰(zhàn)略的高度，對科技型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提出了新要求。2021年國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出逐步在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國人工智能人才高地。編程技能和思維已不僅是信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求，未來將或許是所有產(chǎn)業(yè)的需求。人工智能已經(jīng)滲透進了我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€場景，智能手機、可穿戴設(shè)備、人臉識別、無人駕駛、虛擬現(xiàn)實等等，不一而足。作為與計算機對話的語言之一，編程逐漸成為青少年探索人工智能與未來科技“奧秘”的重要途徑。編程學(xué)習(xí)不僅可以鍛煉青少年相關(guān)的邏輯思維，啟發(fā)青少年的學(xué)習(xí)力，激發(fā)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力，還可以幫助孩子建立面向未來智能社會的意識和能力。作為《青少年軟件編程等級考試標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)工作組專家，曾鵬軒向央視表示：“作為少兒編程行業(yè)的頭部企業(yè)，我們有義務(wù)與一同推動和建設(shè)少兒編程評價體系和標(biāo)準(zhǔn)。我們會從教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)、結(jié)果評價等多方面持續(xù)優(yōu)化完善，讓少兒編程學(xué)習(xí)不光火熱，而是真正實現(xiàn)通過正向引導(dǎo)來讓中國廣大孩子的學(xué)習(xí)能力有質(zhì)的飛躍和提升?！?/p>

5.成都電視臺走進童程童美，揭秘少兒編程的魅力

近日，成都電視臺《生活大搜索》欄目組走進童程童美成都建設(shè)路校區(qū)，對童程童美進行了專題報道。從課程的設(shè)置、教學(xué)體系、教育理念、學(xué)習(xí)內(nèi)容及對孩子的影響等多方面探索童程童美少兒編程的魅力。玩是孩子的天性，但很多家長擔(dān)心玩會影響孩子的成長，影響孩子的學(xué)習(xí)成績。但有沒有一種方式，既可以滿足孩子玩的天性，又能讓孩子學(xué)到很多知識。當(dāng)然有，那就是動手又動腦、寓教于樂的少兒編程。童程童美校區(qū)充滿童趣的教學(xué)環(huán)境，讓孩子可以解放自己的天性，發(fā)揮他們天馬行空的想象力；各種會說話、能跳舞的機器人，激發(fā)了孩子的好奇心和探索欲；完善的課程體系（包括創(chuàng)意啟蒙編程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)編程等），多元化的課程內(nèi)容，讓孩子從多角度學(xué)習(xí)編程知識，提高孩子的想象力和創(chuàng)造力。采訪現(xiàn)場，欄目組還以學(xué)生的角度體驗了童程童美少兒編程課程。教學(xué)老師以“植物大戰(zhàn)僵尸”為例，通過編輯Python語言，調(diào)整游戲中僵尸的狀態(tài)，讓游戲運行起來。這就是童程童美少兒編程的魅力。從興趣出發(fā)，通過寓教于樂的方式，學(xué)習(xí)編程知識。這也是為什么越來越多的孩子加入童程童美學(xué)習(xí)編程的原因。那么，少兒編程究竟對孩子有哪些好處呢？學(xué)習(xí)編程有助于提升孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子成績的好壞，其實取決于他的邏輯思維能力，即分析、總結(jié)、提煉、概括的能力，也就是我們所說的學(xué)習(xí)能力。編程是一門對孩子邏輯思維要求非常強的科目，孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中，大大提高了孩子的邏輯思維能力，學(xué)習(xí)能力，注意力等，對于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大，同時成績也會有很大的提升。童程童美成都校區(qū)中心主任穆柯宇說道。同時，欄目組對在讀學(xué)員的家長進行了采訪。在問及為什么要讓年僅8歲的孩子學(xué)習(xí)編程是，這位家長表示：一方面，學(xué)習(xí)編程可以有效的改善孩子粗心的毛病。因為編寫程序的過程需要非常嚴(yán)謹(jǐn)，即便多了一個空格或是多了一個小數(shù)點，都會讓程序出現(xiàn)bug。因此，在這一過程中，需要孩子認(rèn)真反復(fù)檢查，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，久而久之，孩子可以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己昧?xí)慣。另一方面，鍛煉孩子的邏輯思維能力及分析能力。學(xué)習(xí)編程的過程中，需要孩子將一個復(fù)雜的項目分解成一個個容易解決的小問題，這就需要孩子有很好的理解力、分析力，最終找出解決問題的思路。這一能力可以很好地輔助孩子的學(xué)習(xí)，提升孩子對應(yīng)用題的理解，對閱讀的理解等。非常感謝童程童美，讓我見證了孩子的成長，發(fā)現(xiàn)了孩子的潛力。一直以來，童程童美秉持創(chuàng)新教育理念，通過寓教于樂的教學(xué)方式，培養(yǎng)孩子的綜合能力和解決問題的能力。在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳授孩子前沿科技知識，幫助中國青少年學(xué)習(xí)應(yīng)對未來人工智能時代的能力，為我國科技發(fā)展提供人才支撐。

6.數(shù)控編程中U和W代表什么意思

X Z是絕對坐標(biāo) ：零件坐標(biāo)系中的終點位置5 Y( B+ h% E: D1 N7 PU W是相對坐標(biāo) ：從始點到終點的距離X Z 和U W 可以混合用 注意同一坐標(biāo)軸只能用一種表示方法。即可以使用X W或U Z表示。而不能用X U或Z W 你最好用絕對坐標(biāo)編。

7.漢語編程應(yīng)用方面怎么樣?

“漢語編程”作為一種成熟的編程語言，已通過級鑒定。它不僅獲得發(fā)明專利(發(fā)明專利號: ZL 94 1 07330.0 國際專利主分類號:G06F 17/00)，同時還列入火炬計劃項目和信息產(chǎn)業(yè)部科技發(fā)展基金。13年來，這項具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的編程語言，已為有關(guān)部門、軍隊等開發(fā)出數(shù)百套操作方便，成本低廉，保密性強，技術(shù)可靠的高質(zhì)量軟件。大到航天技術(shù)，小到少兒益智游戲，凡是用英語能編程的軟件，均可用漢語編程去開發(fā)。 據(jù)我所知,漢語編程已經(jīng)開發(fā)了不少軟件系統(tǒng):“漢語編程”的一部分成績單:1. “面向?qū)ο蟮臐h語程序語言系統(tǒng)軟件”獲得2005年火炬計劃立項《編號:》，標(biāo)志著漢語編程進入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化行列2. 漢語編程計算機系統(tǒng)(發(fā)明專利號: ZL 94 1 07330.0 國際專利主分類號:G06F 17/00)3. 漢語編程網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境項目(江蘇軟件測試中心測試，江蘇科技廳重點攻關(guān)項目鑒定成果)4. 漢語編程人力資源系統(tǒng)軟件V1.0(軟件登記號:)5. 漢語編程進銷存管理系統(tǒng)軟件V1.0(軟件登記號:)6. 非接觸式IC卡可編程讀寫器(專利號: ZL 98 2 01614.x 國際專利主分類號:G06k7/00)7. 中國人民解放軍某部用漢語編程技術(shù)開發(fā)的“軍事地理信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及輔助決策系統(tǒng)”一期工程獲得2004年全軍科技成果三等獎，并應(yīng)用于國際維和。8. 《“六一”國際兒童節(jié)計算機表演賽》15屆、16屆組委會指定漢語編程開發(fā)100款比賽軟件，此比賽是國內(nèi)唯一面向2.5億(3-8歲)少年兒童的計算機普及教育項目，參加比賽學(xué)生已過350萬。9. 漢語編程ERP管理系統(tǒng)10. 中國移動江蘇電信機房管理系統(tǒng)11. 漢語編程POS機(北京供銷干部管理學(xué)校)12. 漢語編程汽車檢測線控制系統(tǒng)(北京輕型汽車廠)13. 雷達信號發(fā)生器(空軍科技二等獎)14. 寶鋼檢測流水線(上海寶山鋼鐵廠)15. 非接觸式IC卡可編程讀寫器(荷蘭飛利浦)16. 網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)(總參兵總部)17. 中央控制管理系統(tǒng)(空軍裝備部)18. 職能管理系統(tǒng)(中關(guān)村中電大廈)19. 電子商務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)20. 電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)21. 人力資源管理系統(tǒng)22. 藥品物流管理系統(tǒng)23. 工資管理系統(tǒng)24. 電視臺管理系統(tǒng)25. 進銷存管理系統(tǒng)26. 連鎖藥店管理系統(tǒng)27. 項目管理系統(tǒng)28. 網(wǎng)上考試管理系統(tǒng)29. 學(xué)籍管理系統(tǒng)30. 市長信息管理系統(tǒng)31. 小區(qū)物業(yè)管理收費系統(tǒng)32. 漢編智能網(wǎng)絡(luò)化儀器通用芯片33. 早期煙霧報警遠程中文網(wǎng)絡(luò)圖形監(jiān)控系統(tǒng)34. 德惠市信息管理系統(tǒng)35. 教務(wù)管理系統(tǒng)源程序36. 局長信息管理37. 消防網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)38. 汽車維修管理系統(tǒng)39. 漢語編程招生管理系統(tǒng)40. 智能自測系統(tǒng)…………………………等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等

8.答：少兒編程做出來的機器人與電視里看到的各種高端機器人有何區(qū)別？

說明：這篇文章源自本人在知乎某個問題下面的回答。眼看自己用心寫的貼子要沉了，轉(zhuǎn)到自己專欄里面收藏一下。以下是原回答：少兒機器人編程的目的最主要的目的：是為了能夠有一個好玩的，可以觸摸的道具去學(xué)習(xí)編程。重點是編程而不是機器人，孩子學(xué)會的能力在其他編程領(lǐng)域也都適用，更能培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。它和高端工業(yè)機器人的區(qū)別模塊化和定制化少兒機器人的部件都是模塊化的，便于多次開發(fā)，易于教學(xué)。因為同一個模塊會在不同的工程中用到，所以多做幾次就慢慢學(xué)會了。而工業(yè)機器人從電路板，機械部分，控制程序，流水線都是定制化的（不排除少數(shù)的模塊化產(chǎn)品）。性能差異性能體現(xiàn)在動作精準(zhǔn)度，生產(chǎn)成本，出錯和維修頻率，生產(chǎn)效率等多個方面。工業(yè)機器人的終極目的就是給企業(yè)掙錢，像是維修費，電費，生產(chǎn)效率這些都是錙銖必較的，浪費一分都不行。零件差異上一條是這一條的原因。機器人也都是各種機械和電子零件組裝起來的。零件的高水平是機器人產(chǎn)品的高水平的基石。所謂巧婦難為無米之炊，就是這個道理。但是零件水品也不是能無限提高的，也不是每個產(chǎn)品都會采用當(dāng)前能找到的最高性能的零件，因為還有零件價格的因素在里面。設(shè)計工程師的工作目標(biāo)之一就是尋找性能和價格之間的均衡。有無反饋控制（控制系統(tǒng)的復(fù)雜度）非?；A(chǔ)的編程教學(xué)機器人是不需要反饋控制的，因為對于動作精度基本沒有要求。左轉(zhuǎn)90度，有轉(zhuǎn)90度，讓老爺爺肉眼評判機器人做的是否成功：在這樣的場景下，機器人“閉著眼”就能做出來。但是在工業(yè)場景中，不僅要求動作的精準(zhǔn)度，場景中也會有各種各樣的外界的和內(nèi)部的誤差與干擾，機器人本身也具有者自由度非常多，結(jié)構(gòu)非常靈活且復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu)。在這種情況下，機器人就只有“睜著眼”而且“聚精會神”，再“多加練習(xí)”才能達到任務(wù)要求。解釋：這里的“睜著眼”是指加入了反饋系統(tǒng)，“聚精會神”是指零件性能必須得上去，而“多加練習(xí)”則是指必須反復(fù)嘗試并改進復(fù)雜的控制算法，反復(fù)調(diào)整參數(shù)~

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