東莞南城哪里有健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，此時(shí)此刻你是不是在找東莞健康管理師培訓(xùn)，對(duì)此培訓(xùn)學(xué)習(xí)有諸多的知識(shí)，可以看 下健康管理培訓(xùn)哪里好，怎么選擇好的健康管理培訓(xùn)，申報(bào)二級(jí)健康管理師條件，健康管理師的前途廣闊，健康管理師和心里咨詢師比較，健康管理師的優(yōu)勢(shì)有哪些，健康管理師和醫(yī)生的區(qū)別 。

1.健康管理培訓(xùn)哪里好

我個(gè)人認(rèn)為，比較靠譜的機(jī)構(gòu)都不是很浮夸，就例如我們以前有結(jié)識(shí)過哪些行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們有過哪些合作項(xiàng)目。這種給我的感覺就是不夠?qū)嵲冢易鳛橐粋€(gè)報(bào)考生，我想要了解的是機(jī)構(gòu)的教學(xué)條件怎么樣，授課老師是否專業(yè)，押題率高不高，通過率高不高，大家都是奔著考健康管理師證去的，只要價(jià)錢合理，能順利拿證，那就說明這個(gè)機(jī)構(gòu)是靠譜的。

2.怎么選擇好的健康管理培訓(xùn)

選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先看機(jī)構(gòu)是不是大平臺(tái)，小機(jī)構(gòu)后續(xù)得不到保障，而且在當(dāng)?shù)兀坏诙强磶熧Y整體水平，看看老師的水平，第三是去實(shí)地了解下，和在學(xué)的學(xué)生聊一聊，第四是看環(huán)境，硬件要跟得上，如果小區(qū)環(huán)境破破爛爛的，上課環(huán)境不好的，慎重考慮。如果考慮是線上的課程的話，建議去找一些這個(gè)機(jī)構(gòu)的試聽課程，先去試聽一下課程講授方式，感受一下老師的講課水平。

3.申報(bào)二級(jí)健康管理師條件

想要去申報(bào)二級(jí)健康管理師是需要滿足一定的條件才可以的，以下為其條件：取得三級(jí)健康管理師執(zhí)業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上或取得二級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書且資格4年的。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷，取得三級(jí)證書工作4年的或經(jīng)二級(jí)培訓(xùn)取得結(jié)業(yè)證書且工資3年的。取得醫(yī)藥衛(wèi)生中級(jí)及以上職稱并經(jīng)二級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)的。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士學(xué)歷從事工作2年的。不管是滿足上面那一條均可去申報(bào)二級(jí)健康管理師。

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4.健康管理師的前途廣闊

健康管理師這個(gè)行業(yè)是深受和重視的，不管是還是民族，甚至小到家庭都非常重視健康行業(yè)的，雖然說生活水平不斷的提高，但是人們的生活節(jié)奏也很快，我國13億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的。

5.健康管理師和心里咨詢師比較

健康管理師和心里咨詢師都是一個(gè)高端職業(yè)，兩者有著明顯的區(qū)別，健康管理師是去從營養(yǎng)和心理兩方面進(jìn)行健康檢測(cè)分析咨詢指導(dǎo)等工作的專業(yè)性人員。心里咨詢師是指運(yùn)用心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過咨詢等幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。

6.健康管理師的優(yōu)勢(shì)有哪些

健康管理師的優(yōu)勢(shì)其實(shí)是比較多的，尤其是在最近幾年，廣大群眾也是越來越注重健康，在這我就和大伙說說都有哪些優(yōu)勢(shì)就業(yè)前景是比較好的，市場(chǎng)需求量也是比較大的，健康產(chǎn)業(yè)也是比較朝陽的產(chǎn)業(yè)，職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)也是比較很明顯的，薪資待遇也是不錯(cuò)的，還有補(bǔ)貼可以拿的。

7.健康管理師和醫(yī)生的區(qū)別

健康管理師和醫(yī)生雖然都有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)的知識(shí)，但醫(yī)生和健康管理師有著很大的區(qū)別。醫(yī)生服務(wù)于病人而健康管理師則是服務(wù)任何一個(gè)人，在其服務(wù)周期上醫(yī)生的服務(wù)周期要小于健康管理師的服務(wù)周期；醫(yī)生是需要專業(yè)扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，臨床醫(yī)學(xué)等，而健康管理師則不需要掌握的那么扎實(shí)；醫(yī)生是為治病看病而生，健康管理師是為根治疾病根源而生。

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