溫州小學數學學習方法，最近杭州小學數學輔導是議論熱題，下邊如何學好小學數學，小學數學成績不好的原因，小學生應養(yǎng)成哪些學習數學的習慣，小學數學有必要報補習班嗎，對于數感培養(yǎng)的總結，小學數學的運算與運用，小學低年級數學的對照法是相關的知識。

1.如何學好小學數學

作為數學這座大廈的根基，小學數學學習尤為重要，首先我們應該從生活中理解數學。生活是最好的老師，比如家長平時買菜的時候可以讓孩子將菜的價格記錄下來然后回家計算當天買菜花的費用。讓孩子熟練的計算，充分理解數學題的含義，在平時的生活中就多多練習進而形成對數字的熟悉感。

2.小學數學成績不好的原因

小學生之所以數學成績不好首先能想到的原因就是基礎知識太薄弱，部分老師、家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用，但其實基礎知識沒掌握，一切都是空談。其次就是運算能力太差，小學的運算能力不好對于初中高中都會有影響，現在好多學生太過于依賴計算機，長期以此就會導致大腦運算能力低下。

溫州小學數學學習方法

3.小學生應養(yǎng)成哪些學習數學的習慣

小學生應該養(yǎng)成勤于思考和全神貫注的習慣，在課堂教學與課后輔導中，家長或老師要注意培養(yǎng)學生勤于思考的習慣，對于學習中遇到的問題，要使學生盡量自己解決，而不依賴他人。此外還應該養(yǎng)成多動腦勤動手以及敢于表達自己見解的好習慣。

4.小學數學有必要報補習班嗎

小學數學正是大基礎的時候，前期要把基礎知識打扎實后面在學習起來就容易，如果前期基礎不扎實那么后期學習起來比較吃力，而小學數學有沒有必要報培訓班，這個因人而異，如果孩子的數學成績比較好就沒必要報補習班，如果數學成績一般那么還是有必要報數學培訓班的。

5.對于數感培養(yǎng)的總結

數感的培養(yǎng)是數學教育的第一要務，是學生對數學認知的工具，是他們將數學與生活相聯(lián)系的橋梁。培養(yǎng)小學生的數感是需要教師和學生共同努力的。數感的形成是一個循序漸進、日積月累的過程，教師應當對學生悉心教導，不能急于求成。應該在日常學習和生活中，不斷促進學生數感的形成。

6.小學數學的運算與運用

其實小學數學的輔導，可以把數學分為運算和運用這兩大塊。運算，就是基礎，不管是小學哪怕初中的數學，90%的分數都是與運算相關的，應用題，運用公式等等。如果說運算出錯，也就會導致這道題丟全份。因此家長都比較重視孩子的一個運算能力了。另外一個就是運用，這一方面的知識點，數學運用也是非常重要的。 總之小學數學里，運算與運用是分不開的。

7.小學低年級數學的對照法

對于小學低年級的數學，對照法也是常見的方法之一。對照法主要就是根據數學題目想表達的意思，對照概念，公式，法則等等的各個含義，依靠對數學知識的一個理解記憶再現遷移的解題方法。其實對于小學低年級的學生來講，對照法來做數學題還是比較好理解的。

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