溫州六年級數(shù)學下冊，隨著杭州小學數(shù)學輔導的火熱，下面就介紹下很多人都想了解的如何學好小學數(shù)學，學好小學數(shù)學應該養(yǎng)成的習慣，小學數(shù)學期末復習注意哪些事項，小學數(shù)學的核心素養(yǎng)，學習時學生應該具備什么。

1.如何學好小學數(shù)學

作為數(shù)學這座大廈的根基，小學數(shù)學學習尤為重要，首先我們應該從生活中理解數(shù)學。生活是最好的老師，比如家長平時買菜的時候可以讓孩子將菜的價格記錄下來然后回家計算當天買菜花的費用。讓孩子熟練的計算，充分理解數(shù)學題的含義，在平時的生活中就多多練習進而形成對數(shù)字的熟悉感。

2.學好小學數(shù)學應該養(yǎng)成的習慣

小學生應該養(yǎng)成預習和復習的習慣，預習能使學生明確本節(jié)課的學習目標，了解重難點在哪里并帶著疑問上課，從而可以提高課堂學習效率。及時復習能降低學生對于知識的遺忘率并鞏固所學知識，而且還可以幫助學生把平日所學的零散知識系統(tǒng)化、條理化，從而彌補學生知識的缺陷。

溫州六年級數(shù)學下冊

3.小學數(shù)學期末復習注意哪些事項

在復習時要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因并對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通，提高解題靈活性。此外還應該養(yǎng)成答完檢查的習慣。

4.小學數(shù)學的核心素養(yǎng)

學生的應用意識和創(chuàng)新意識是數(shù)學課程培養(yǎng)的重點。學生的數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推理能力和模型思想是促進數(shù)學課程學習和數(shù)學思想形成的源動力。好的教育就應該是培養(yǎng)：終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者。教育的終極價值是：促進人的幸福。因此提高學生核心素養(yǎng)很關鍵。

5.學習時學生應該具備什么

在學習的過程中，老師還需要讓學生具備較強的好奇心和求知欲；具有獨立思考的習慣與解決問題的意識；具有一定的應用意識；具有合作交流的意愿；具有初步的批判精神和反思意識以及能夠客觀的評價出自己的長處和不足。

希望我分享如何學好小學數(shù)學，學好小學數(shù)學應該養(yǎng)成的習慣，小學數(shù)學期末復習注意哪些事項，小學數(shù)學的核心素養(yǎng)，學習時學生應該具備什么對你有幫助，打破現(xiàn)狀成就自己，未來路會更好走加油吧！溫州六年級數(shù)學下冊

尊重原創(chuàng)文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.mashdl.com/news_show_942292.htm，違者必究！