廣州海珠區(qū)排名服裝制版培訓(xùn)中心推薦，廣州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校帶你去學(xué)習(xí)風(fēng)服裝設(shè)計(jì)理念，服裝設(shè)計(jì)制版，內(nèi)衣設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師對(duì)學(xué)歷有要求嗎，要盡可能的敏感，了解時(shí)尚歷史，提高自己的審美能力，要善于學(xué)習(xí)善于模仿專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

1.風(fēng)服裝設(shè)計(jì)理念

探究元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,可從服裝的設(shè)計(jì)思維、造型、面料、圖案、色彩和工藝等幾個(gè)方面進(jìn)行。歷經(jīng)五千多年的歷史積淀,文明形成了獨(dú)特的服裝哲學(xué)和審美標(biāo)準(zhǔn),有主導(dǎo)由色入空的佛家思想、提倡中庸和諧的儒家思想及講究天人合一的道家思想。傳統(tǒng)哲學(xué)思想為元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用提供了普遍的借鑒意義。

2.服裝設(shè)計(jì)制版

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是服裝設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的一步。衣服是給人穿的，設(shè)計(jì)師必須要了解人體的大小和結(jié)構(gòu)。男人和女人的身體大小和結(jié)構(gòu)是不一樣對(duì)的。高矮胖瘦不同，職業(yè)需求不同，姿勢(shì)形態(tài)習(xí)慣不同等等。這一步是最復(fù)雜的，與之前的天馬行空的想法不同，要求非?？量潭鴮?shí)用。如果想做好制版工作，沒(méi)有捷徑可走，只能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究不同的身體結(jié)構(gòu)和不同的人群。多看關(guān)于結(jié)構(gòu)板制的書(shū)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的大師。

3.內(nèi)衣設(shè)計(jì)師

服裝設(shè)專(zhuān)業(yè)有很多的小專(zhuān)業(yè)，比如內(nèi)衣設(shè)計(jì)，婚紗設(shè)計(jì)等眾多的小分類(lèi)，而內(nèi)衣設(shè)計(jì)也是服裝設(shè)計(jì)里比較重要的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，優(yōu)秀的內(nèi)衣設(shè)計(jì)師收入是非常高的，因此現(xiàn)在有很多的同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候時(shí)候都會(huì)選擇服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)可以選擇留學(xué)深造，也可以選擇專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

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4.服裝設(shè)計(jì)師對(duì)學(xué)歷有要求嗎

可能有很多的人覺(jué)得成為服裝設(shè)計(jì)師要有很高的學(xué)歷，沒(méi)有高學(xué)歷就不能成為優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，其實(shí)不是這樣的，無(wú)論是高學(xué)歷還是普通的學(xué)歷都是可以成為專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師，高學(xué)歷可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)師，可以選擇留學(xué)。而普通的學(xué)歷雖然沒(méi)有那么高的起點(diǎn)但是可以選擇專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師。

5.要盡可能的敏感

設(shè)計(jì)創(chuàng)作靈感和線索往往來(lái)自于生活的方方面面，有些事情看起來(lái)平凡或者微不足道，但它可能包含許多閃光點(diǎn)，如果設(shè)計(jì)師對(duì)此視若無(wú)睹，無(wú)法發(fā)現(xiàn)它們的存在，不能及時(shí)捕捉它們，使用它們，那么許多有用的設(shè)計(jì)材料就會(huì)失之交臂。僅僅依靠一時(shí)的精神感受，缺乏對(duì)所獲得的藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，是很難形成非凡的才能積淀的。

6.了解時(shí)尚歷史

有必要了解時(shí)裝設(shè)計(jì)的理論和歷史，掌握20世紀(jì)服裝發(fā)展的歷史和大師的風(fēng)格。世界上的一切都有輪回，時(shí)尚也是一個(gè)輪回圈。近年來(lái)，服裝已成為復(fù)古的流行，如果不了解時(shí)裝設(shè)計(jì)的歷史，就無(wú)法在這個(gè)潮流中占有一席之地。要做設(shè)計(jì)，怎么可以沒(méi)有豐富而獨(dú)創(chuàng)的想象力?沒(méi)有想象力，就缺乏創(chuàng)造力，而創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的本質(zhì)。

7.提高自己的審美能力

是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美的事物與各種審美特征的能力，也就是說(shuō)，人們?cè)趯?duì)自然界和社會(huì)生活中的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)，必須具備感性。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的。具有較強(qiáng)審美能力的人能夠迅速發(fā)現(xiàn)美，在審美對(duì)象的深處捕捉到本質(zhì)的東西，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

8.要善于學(xué)習(xí)善于模仿

模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：模仿作為人類(lèi)行為模式之一，是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，使用模仿手段，從行為本身來(lái)看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)作的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但應(yīng)該注意到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的，模仿應(yīng)該被看作是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

當(dāng)日后你們的孩子用一口流利的外語(yǔ)與別人交流的時(shí)候，當(dāng)孩子每個(gè)期末考試都能考出理想的成績(jī)的時(shí)候，想想當(dāng)初抽出幾分鐘看了看小編的風(fēng)服裝設(shè)計(jì)理念，服裝設(shè)計(jì)制版，內(nèi)衣設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師對(duì)學(xué)歷有要求嗎，要盡可能的敏感，了解時(shí)尚歷史，提高自己的審美能力，要善于學(xué)習(xí)善于模仿，也請(qǐng)不要感謝小編，小編是雷鋒。廣州海珠區(qū)排名服裝制版培訓(xùn)中心推薦

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