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北京復(fù)讀培訓(xùn)班哪個(gè)比較好,沒(méi)有頭緒嗎,北京高考復(fù)讀輔導(dǎo)來(lái)幫你找到方向,小編一一詳解了關(guān)于復(fù)讀并非人人合適,為什么要進(jìn)行高三復(fù)讀輔導(dǎo),高三復(fù)讀不要覺(jué)得丟人,高三復(fù)讀自學(xué)有用嗎。
其實(shí)并不是所有考生都適合復(fù)讀,考生們一定要和家長(zhǎng)們結(jié)合自身情況做出理性判斷。高考成績(jī)不理想的原因有很多,那么哪些人不適合復(fù)讀呢?1就差幾分沒(méi)有考生名牌,這類考生一般分?jǐn)?shù)上升的空間特別??;2基礎(chǔ)太差家長(zhǎng)要求孩子復(fù)讀,這類考生有可能參加復(fù)讀成績(jī)不但沒(méi)有提升反而下降;3有些考生本身學(xué)習(xí)很刻苦,起早貪黑的學(xué)習(xí),但是由于智商問(wèn)題不建議參加復(fù)讀。
學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)能力上,因?yàn)槟闶悄嬉u,那么你的基礎(chǔ)必定不如別人好,你對(duì)于知識(shí)可能不僅僅只是理解這么簡(jiǎn)單,很可能老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你還不知道他隨便說(shuō)的一個(gè)名詞是什么意思,更不要說(shuō)能理解,在此同時(shí),你還得去補(bǔ)上之前遺漏的知識(shí),這個(gè)難度是非常大的,你試想一下,當(dāng)初學(xué)新課你都不能馬上吸收,現(xiàn)在這么大的壓力下,你的能力又是否能正常發(fā)揮?所以學(xué)習(xí)進(jìn)度難免會(huì)跟不上,學(xué)習(xí)能力在這種壓力下也必定會(huì)大打折扣。
很多學(xué)生覺(jué)得復(fù)讀是一件很丟人的面子,為什么要有這樣的想法呢,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的啊,同時(shí)也認(rèn)為復(fù)讀也沒(méi)考好的丟人。后來(lái)發(fā)現(xiàn),丟人這種感覺(jué)只不過(guò)是自己在臆想別人對(duì)自己的看法,實(shí)際上是完全沒(méi)有用的。你復(fù)讀別人可能說(shuō)你丟人,你要是復(fù)讀考上清華被人還會(huì)說(shuō)你丟人嗎?我們的最終目標(biāo)是不要在乎別人怎么看自己,這樣就不會(huì)有“丟人”這種思想了,自己該做什么就做什么。近期目標(biāo)就是,雖然我目前擺脫不了“丟人”的思想,那我必須在“丟人”之后拿出更多的努力,拿到更好的成績(jī),讓那些覺(jué)得我“丟人”的人閉嘴。
自學(xué)一般都是針對(duì)有很強(qiáng)的自制力的學(xué)生,所以容易受影響的學(xué)生是不建議自學(xué)和上網(wǎng)課,本來(lái)高三復(fù)讀就是非常重要的一年,還是需要大家認(rèn)真對(duì)待的,不讓一年的時(shí)間算是白白浪費(fèi)掉了,離開(kāi)舒適圈復(fù)讀,不建議留校復(fù)讀。新環(huán)境帶來(lái)新變化,也能帶來(lái)新的做題技巧,多和新老師交流。一年時(shí)間不短,有機(jī)會(huì)找到更加適合自己的新選擇,除了補(bǔ)足基礎(chǔ)知識(shí)不足,也想想破局之路。
上面講述了北京高考復(fù)讀輔導(dǎo),北京復(fù)讀培訓(xùn)班哪個(gè)比較好有啥不了解,請(qǐng)來(lái)咨詢作者。
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